下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
滴加液體
B、
聞氣體的氣味
C、
讀取液體體積
D、
取用液體試劑
考點(diǎn):液體藥品的取用,測(cè)量容器-量筒
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)膠頭滴管取用液體藥品時(shí)的操作要領(lǐng)作出判斷;
B、根據(jù)聞氣味的正確方法判斷;
C、量筒讀數(shù)時(shí),視線要與凹液面的最低點(diǎn)保持水平;
D、傾倒液體藥品時(shí):取下瓶塞倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,標(biāo)簽要靠向手心,瓶口緊貼試管口.
解答:解:A、使用膠頭滴管滴入試劑時(shí),膠頭滴管千萬(wàn)不能伸入容器中或與器壁接觸,否則會(huì)造成試劑污染,所以滴管要保持垂直懸于容器口上方滴加.所以圖中操作錯(cuò)誤;
B、聞氣體的氣味時(shí),要用手輕輕煽動(dòng)集氣瓶口,讓氣體飄入鼻孔,故圖示操作正確;
C、量筒內(nèi)的液體讀數(shù)時(shí),采取了仰視的方式,所以圖中操作錯(cuò)誤;
D、傾倒液體藥品時(shí),瓶塞取下后要倒放在試驗(yàn)臺(tái)上,所以圖中操作錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):掌握量筒的正確讀數(shù)方法,就能輕松解答題目.熟悉常見(jiàn)儀器的使用方法與注意事項(xiàng),掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答此類題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)員在購(gòu)進(jìn)藥品時(shí),要將藥品分類,請(qǐng)將下列物質(zhì)按要求分類:①硫、诳諝狻、垩鯕狻、芏趸肌、5%的過(guò)氧化氫溶液.用序號(hào)表示:
屬于單質(zhì)的是
 
;屬于化合物的是
 
;屬于混合物的是
 
;屬于氧化物的是
 
;含有氧分子的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)12C原子的質(zhì)量為Skg,一個(gè)A原子的質(zhì)量為Dkg,則A原子的相對(duì)原子質(zhì)量可表示為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
稀釋濃硫酸
B、
    蒸發(fā)食鹽水
C、
套橡膠管
D、
   測(cè)溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化合物R在純氧中充分燃燒后,只生成水和二氧化碳,則該化合物的組成中( 。
A、只含碳元素
B、一定含有碳?xì)湓,可能含有氧元?/span>
C、只含氫元素
D、一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中合理的是( 。
A、用托盤(pán)天平稱得11.7g食鹽
B、用100mL量筒量取5.26mL鹽酸
C、用廣泛pH試紙測(cè)得溶液的pH值為3.5
D、用托盤(pán)天平稱得8.36g鋅粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一鐵片投入CuSO4溶液中,過(guò)一會(huì)兒取出,洗凈干燥后稱量,發(fā)現(xiàn)增重6.3克,析出銅( 。ゞ.
A、50.4B、6.4
C、2D、6.3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( 。
A、
足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
B、
用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水制取氧氣
C、
向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
D、
某溫度,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的歸納錯(cuò)誤的是( 。
A、點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體純度
B、制取氣體時(shí),應(yīng)先檢查裝置的氣密性
C、取用固體藥品,一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取
D、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,再?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)氣管

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