【題目】(13分)實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① 。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,試分析其原因是 ,加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 _ _;C、D、E三種裝置中選擇收集氨氣的裝置,只能選用C,由此可知氨氣所具有的性質(zhì)是 (寫出1點(diǎn)),若用G裝置來收集氨氣,則氨氣應(yīng)從 端進(jìn)入。
(4)小明同學(xué)說:在B裝置中放足量生石灰,通過分液漏斗滴加濃氨水,可以連續(xù)產(chǎn)生氨氣。此過程中生石灰的作用是 。欲用B裝置制取并收集一瓶干燥的氧氣還應(yīng)選擇裝置 。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可用H裝置檢驗(yàn)二氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。小海用下圖裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng),為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是 (填序號(hào),可重復(fù)選用)。
①?gòu)腷端通氮?dú)?/span>
②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水
【答案】(1)鐵架臺(tái) (2)試管口沒有塞一團(tuán)棉花;2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;
(3)A,密度比空氣小、易溶于水;d;
(4)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,并放出熱量;FD;
(5)Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O;②③①④③
【解析】
試題分析:(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,使導(dǎo)管堵塞;加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí),還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,屬固固加熱型,選A裝置;氨氣只能用向下排空氣法收集,說明氨氣的密度比空氣小,易溶于水;氨氣的密度比空氣小,會(huì)先聚集在上面,故氨氣應(yīng)從d端通入;
(4)氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與濃氨水反應(yīng)會(huì)生成氨氣,同時(shí)氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)放出熱量,會(huì)加快反應(yīng)速率;用B裝置制取并收集一瓶干燥的氧氣,B裝置屬固液在常溫下反應(yīng)的裝置,故是用過氧化氫制取氧氣,要收集一瓶干燥的氧氣,那么要用向上排空氣法收集,并要用濃硫酸進(jìn)行干燥;
(5)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故實(shí)驗(yàn)室用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳:Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O;要證明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,那么可以先通二氧化碳證明二氧化碳不能使紫色的石蕊試液變紅;在把二氧化碳排出后滴入水,證明水不能使紫色的石蕊試液變紅,最后通入二氧化碳,紫色的石蕊試紙變成了紅色,說明是二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使紫色的石蕊試液變成了紅色。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】《美國(guó)化學(xué)會(huì)志》報(bào)道了中國(guó)科學(xué)家以二氧化碳和鈉在一定條件制得金剛石,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO2 + 4Na = 2X + C(金剛石),則X的化學(xué)式為
A.Na2O2 B.Na2CO3 C.Na2O D.Na4C2O6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下古代詩(shī)詞中涉及到化學(xué)變化的是:
A.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 B.欲渡黃河冰塞穿,將登太行雪滿山
C.氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。 D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】節(jié)日里的下列景象伴隨有化學(xué)變化的是
A.五光十色的焰火禮花 B.不斷閃爍的霓虹燈
C.變化無(wú)窮的音樂噴泉 D.滿屋飄香的茅臺(tái)酒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分,下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是
A.木炭 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
①2個(gè)氫原子_______; ②氦氣_______;
③五氧化二磷中氧元素的化合價(jià) ; ④碳酸鈉溶液中大量存在的陰離子 ;
(2)從H、O、C、N、Ca、Na六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①能用于人工降雨的物質(zhì)是________ ②能用來中和酸性土壤的堿是________
③水溶液呈堿性的鹽是_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是固體甲、乙兩物質(zhì)溶解度曲線圖,下列說法正確的是
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
C.將甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液由50℃降到10℃時(shí),所得兩種溶液一定都是飽和溶液
D.20℃時(shí),不可能配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%的乙物質(zhì)溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求填空:
(1)用化學(xué)符號(hào)填空: 3個(gè)硫原子 ;1個(gè)鈉離子 ;
(2)用化學(xué)式填空:硫酸 。
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