【題目】(13分)實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① 。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,試分析其原因是 ,加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 _ _;C、D、E三種裝置中選擇收集氨氣的裝置,只能選用C,由此可知氨氣所具有的性質(zhì)是 (寫出1點(diǎn)),若用G裝置來收集氨氣,則氨氣應(yīng)從 端進(jìn)入。

(4)小明同學(xué)說:在B裝置中放足量生石灰,通過分液漏斗滴加濃氨水,可以連續(xù)產(chǎn)生氨氣。此過程中生石灰的作用是 。欲用B裝置制取并收集一瓶干燥的氧氣還應(yīng)選擇裝置

(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可用H裝置檢驗(yàn)二氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。小海用下圖裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng),為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是 (填序號(hào),可重復(fù)選用)。

①?gòu)腷端通氮?dú)?/span>

②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

③從a端通二氧化碳

④從分液漏斗中滴加適量水

【答案】(1)鐵架臺(tái) (2)試管口沒有塞一團(tuán)棉花;2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2↑;

(3)A,密度比空氣小、易溶于水;d;

(4)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,并放出熱量;FD;

(5)Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O;②③④③

【解析】

試題分析:(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,使導(dǎo)管堵塞;加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí),還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2↑;

(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,屬固固加熱型,選A裝置;氨氣只能用向下排空氣法收集,說明氨氣的密度比空氣小,易溶于水;氨氣的密度比空氣小,會(huì)先聚集在上面,故氨氣應(yīng)從d端通入;

(4)氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與濃氨水反應(yīng)會(huì)生成氨氣,同時(shí)氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)放出熱量,會(huì)加快反應(yīng)速率;用B裝置制取并收集一瓶干燥的氧氣,B裝置屬固液在常溫下反應(yīng)的裝置,故是用過氧化氫制取氧氣,要收集一瓶干燥的氧氣,那么要用向上排空氣法收集,并要用濃硫酸進(jìn)行干燥;

(5)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故實(shí)驗(yàn)室用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳:Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O;要證明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,那么可以先通二氧化碳證明二氧化碳不能使紫色的石蕊試液變紅;在把二氧化碳排出后滴入水,證明水不能使紫色的石蕊試液變紅,最后通入二氧化碳,紫色的石蕊試紙變成了紅色,說明是二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使紫色的石蕊試液變成了紅色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2個(gè)氫原子_______; 氦氣_______;

③五氧化二磷中氧元素的化合價(jià) ; ④碳酸鈉溶液中大量存在的陰離子

(2)從H、O、C、N、Ca、Na六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

①能用于人工降雨的物質(zhì)是________ ②能用來中和酸性土壤的堿是________

③水溶液呈堿性的鹽是_______

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(2)用化學(xué)式填空:硫酸 。

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