下圖表示氣體微粒的示意圖,圖中“”和“”分別表示不同的原子,其中表示純凈物的是(  )

 

A.

B.

C.

D.


考點:

純凈物和混合物的判別..

專題:

物質的分類.

分析:

本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質,微觀上只有一種分子

解答:

解:A、由圖示可知,該物質由三種分子構成,屬于混合物;

B、由圖示可知,該物質由三種分子、一種原子構成,屬于混合物;

C、由圖示可知,該物質中只有一種分子,屬于純凈物.

D、由圖示可知,該物質由三種分子構成,屬于混合物.

故選C.

點評:

由分子構成的物質中,由一種分子構成屬于純凈物,由多種分子構成屬于混合物.

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)Fe2O3化學式填空:

(1)計算相對分子質量  ;

(2)Fe:O原子個數(shù)比  ;

(3)Fe:O質量比  

(4)Fe元素質量分數(shù)  

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下列符號中“3”所表示的含義錯誤的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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某興趣小組利用氨水能使無色的酚酞試液變紅的原因,設計如下實驗以“分子在不斷運動著”,請回答實驗中的有關問題:

(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液,沒有顏色變化,再向其中滴加濃氨水.溶液顏色變?yōu)榧t色,由實驗I得出的結論有  

(2)實驗Ⅱ(如圖中甲所示):燒杯A中的現(xiàn)象是  ;產生這一現(xiàn)象的原因是  

(3)該興趣小組設計實驗Ⅲ(如圖中乙所示)作為對比實驗.這個實驗能驗證“分子在不斷運動著”嗎?  ,理由是  

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人們常說菠菜中富含鐵質,這里所說的“鐵質”指的是( 。

 

A.

鐵原子

B.

鐵分子

C.

鐵元素

D.

鐵單質

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為了防治碘缺乏病,我國政府推廣使用食用碘鹽,食用碘就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀.已知碘酸鉀中碘的化合價為+5價,則碘酸鉀的化學式為( 。

 

A.

KIO4

B.

KIO3

C.

KIO2

D.

KIO

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科目:初中化學 來源: 題型:


某元素的原子結構示意圖為,該原子的核內有   個質子,在化學反應中,這種原子容易  (填“得到”或“失去”電子)形成  離子.

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一種元素與另一種元素的本質區(qū)別是(  )

 

A.

質子數(shù)不同

B.

中子數(shù)不同

 

C.

相對原子質量不同

D.

電子數(shù)不同

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科目:初中化學 來源: 題型:


在下列變化中,能證明分子可分的事實是

    A.水蒸發(fā)變成水蒸氣         B.海水通過蒸餾得到淡化

    C.水在直流電作用下變成氫氣和氧氣     D.用過濾的方法除去海水中難溶性的雜質

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