10．下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是（　　）
A．Ca3（PO4）2B．KClC．NH4NCO3D．KNO3

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

解答 解：A、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故A錯．
B、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，故B錯．
C、NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥，故C錯．
D、KNO3中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，故D正確．
故選D．

點評 本題主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量的白色煙霧
B．因為煤炭燃燒后質(zhì)量減少，所以不遵循質(zhì)量守恒定律
C．地殼中含量最多的金屬元素是鋁；最多的非金屬元素是硅
D．在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中A、D是由相同元素組成的固體，且A為紫黑色，C為黑色粉末，B、E為常見氣體；X與F是由相同元素組成的無色液體，且X具有消毒殺菌作用；Y是一種紅色金屬．請回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式是KMnO4；
（2）C物質(zhì)在反應(yīng)③中的作用催化作用；
（3）寫出反應(yīng)②、③、④的化學(xué)方程式：
②CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；  ③2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；  ④2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2（OH）2CO3；
（4）若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1：1進(jìn)行化合（原子利用率為100% ），可合成多種有機(jī)化工產(chǎn)品，寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式CH2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．半水煤氣是工業(yè)合成氨的原料氣，其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣．半水煤氣經(jīng)過如圖1所示步驟轉(zhuǎn)化為合成氨的原料．

（1）在銅作催化劑的條件下，半水煤氣實現(xiàn)CO的轉(zhuǎn)化，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示：
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO2+H2．
②關(guān)于銅作為催化劑，下列說法正確的是C（填字母序號）．
A．不加入銅，該反應(yīng)就不能進(jìn)行
B．銅可以作為任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑
C．加入銅的目的是為了提高該反應(yīng)的速率
（2）合成的氨氣可以用來制造化肥硝酸銨（NH4NO3），該肥料屬于化學(xué)肥料中的氮肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵．現(xiàn)有A、B、C、D、E 5種物質(zhì)作為圍屋的守護(hù)“衛(wèi)士”，它們分別由氫、碳、氧、鈉、鈣中的兩種或三種元素組成．五種物質(zhì)間建立起如圖1所示的關(guān)系才能組成守護(hù)的防線，其中物質(zhì)A和B是常用的滅火劑．

（1）物質(zhì)A的化學(xué)式為CO2．
（2）生成物質(zhì)D的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（3）現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對圍屋發(fā)起進(jìn)攻，若該物質(zhì)只要與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)就能攻破防線，那么能攻入圍屋的物質(zhì)是②④．
①鐵      ②稀鹽酸   ③氧化鐵  ④稀硫酸
（4）室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有D溶液的燒杯中，利用溫度傳感器測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖2所示．
①請解釋xy段溫度變化的原因氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)放熱．
②在z處溶液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．（1）圖是Ca2+示意圖，圖中x=20，
（2）如圖表示的微粒中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是AC（填序號，下同），與Ca化學(xué)性質(zhì)相似的是B．

（3）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．A、B、C、D表示4種物質(zhì)，它們的微觀示意圖見下表．
物質(zhì)ABCD
微觀示意圖
①以上物質(zhì)中，是由分子構(gòu)成的物質(zhì)有三種
②A物質(zhì)中中間元素的化合價為-2
③物質(zhì)A和物質(zhì)B在點燃條件下反應(yīng)生成C和D兩種物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2S+2H2O其基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．對以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，分析錯誤的是（　�。�
A．①②屬于同一種元素B．①得到電子可形成③
C．①④的化學(xué)性質(zhì)相似D．②③表示不同種離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)可用作磷肥的是（　　）
A．CO（NH2）2B．Ca（OH）2C．Ca（H2PO4）2D．KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．合理施用化肥可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量，下列物質(zhì)可作復(fù)合肥料的是（　�。�
A．CO（NH2）2B．Ca（H2PO4）2C．K2CO3D．KNO3

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