9．取一張濾紙條，等間距滴10滴紫色石蕊溶液，然后裝入玻璃管中（如下圖所示），兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，一段時間后可觀察到如圖所示現(xiàn)象，請回答相關(guān)問題．

由該現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：分子是不斷運動的（回答一點即可），已知氨氣和氯化氫會發(fā)生化合反應(yīng)，生成一種在農(nóng)業(yè)上可以做氮肥的物質(zhì)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NH3+HCl═NH4Cl．

分析 氨水顯堿性，能使石蕊試液變藍色，鹽酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色；
微觀粒子總是不斷運動的．

解答 解：由該現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：分子是不斷運動的，同等條件下氨分子比氯化氫分子運動得快；
氨氣和氯化氫反應(yīng)生成氯化銨，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH3+HCl═NH4Cl．
故填：分子是不斷運動的；NH3+HCl═NH4Cl．

點評 微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運動的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．過氧化氫（化學(xué)式H2O2）溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水．分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度．回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱
①分液漏斗②錐形瓶③集氣瓶④水槽
（2）裝置B中①中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液，②中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳．
（3）要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇裝置C（填字母）．
（4）某同學(xué)在觀察到裝置B內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集O2，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因是裝置漏氣．
（5）用裝置B來制取氧氣，優(yōu)點是②（填編號）．
①生成物只有氧氣�、诓恍杓訜帷、坌杓訜�
（6）裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是①（填編號）．
①控制液體的滴加速度�、谟皿w積較小的錐形瓶　③加熱反應(yīng)物
（7）小明若用高錳酸鉀來制取氧氣，發(fā)生裝置為A（填上述裝置序號），收集裝置為C或E進行組裝，但A裝置還不完善，還需改進，該如何改進？在試管口加一團棉花．實驗過程中發(fā)現(xiàn)裝置A中的試管破裂，試分析造成此后果的原因可能有（寫出其中2條）①試管口向上傾斜了；②用焰心加熱了．
（8）用C裝置來收集氧氣時，如何檢驗氣體已經(jīng)集滿？將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)下列結(jié)構(gòu)示意圖填空（填序號）
．
（1）其中屬于原子的是ACE 屬于陽離子的是F
（2）達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ABDF
（3）共含有5種元素
（4）C和F的化學(xué)性質(zhì)是否相似否（填“是”或“否”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．用約10%的過氧化氫溶液和二氧化錳做下列實驗：
（1）用量筒量取4mL過氧化氫溶液加入試管中，將帶火星的木條伸入試管的上部，結(jié)果怎樣？
（2）另取少量二氧化錳裝入試管中，又將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，結(jié)果怎樣？
（3）再量取4mL過氧化氫溶液加入另一支試管，用藥匙加入少量二氧化錳，將帶火星的木條伸進試管口，有什么現(xiàn)象發(fā)生？
（4）待實驗（3）的試管內(nèi)的液體不再放出氣泡時，重新加入4mL過氧化氫溶液，再用帶火星的木條伸進試管口，又有什么現(xiàn)象發(fā)生？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．2011年10月，“碳捕集與封存國際論壇”在重慶召開，重慶合川介紹了把CO2壓縮、液化后封存在泥巖中的方法．關(guān)于封存CO2的必要性和可行性的敘述正確的是（　�。�
A．CO2分子間沒有間隔B．CO2氣體較易液化
C．CO2是導(dǎo)致酸雨的主要氣體D．溫室效應(yīng)對人類只有害處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．用符號和數(shù)字表示下列意義：
四個氮分子：4N2；兩個氫原子：2H；兩個氨分子：2NH3．
兩個銨根離子：2NH4+；兩個鈉離子：2Na+，相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．
過氧化氫中氧元素的化合價：H2$\stackrel{-1}{O}$2，硫酸鎂中鎂元素的化合價為+2價：$\stackrel{+2}{Mg}$SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在含80%的氧化鐵的鐵礦石200t，鐵元素的質(zhì)量是多少？該鐵礦石鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．文言同學(xué)在化學(xué)課上發(fā)現(xiàn)蠟燭上方的燒杯底部出現(xiàn)了大量黑色物質(zhì)，他的下列做法不正確的是（　　）
A．反復(fù)試驗，并觀察是否有相同的實驗現(xiàn)象
B．向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因
C．查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分
D．認(rèn)為與本次實驗無關(guān)，不予理睬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列變化中，與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種是（　�。�
A．米飯變餿B．酒精燃燒C．車胎爆炸D．鋼筋生銹

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