利用如圖所示的裝置測定某氧化銅試樣中氧化銅的質(zhì)量分數(shù).回答下列問題:
(1)如果用稀硫酸代替稀鹽酸,你認為能否省去B裝置
 
.(填“能”或“不能”)
(2)D裝置中的現(xiàn)象是
 

(3)假設雜質(zhì)不起反應,若取10g試樣完全反應后,D裝置質(zhì)量減少了1.6g,E裝置的質(zhì)量增加了2.0g,請分析計算氧化銅的質(zhì)量分數(shù)最好用
 
裝置的數(shù)據(jù),理由是
 
.若你選用的數(shù)據(jù)正確,計算出試樣中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)是
 

(4)若去掉C裝置對你計算試樣中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)有怎樣的影響
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見氣體的檢驗與除雜方法,氫氣的制取和檢驗,氫氣的化學性質(zhì)與燃燒實驗
專題:科學探究
分析:(1)根據(jù)氫氧化鈉溶液的作用分析如果用稀硫酸代替稀鹽酸,能否省去B裝置?
(2)根據(jù)氫氣和氧化銅的反應,分析實驗的現(xiàn)象;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,D裝置減少的質(zhì)量就是氧化銅中氧元素的質(zhì)量,據(jù)此可計算出氧化銅的質(zhì)量,即可求出氧化銅的質(zhì)量分數(shù).
(4)根據(jù)濃硫酸高能吸收水分析.
解答:解:(1)由于B裝置中的氫氧化鈉溶液能吸收鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體,硫酸不具有揮發(fā)性,所以,如果用稀硫酸代替稀鹽酸,能省去B裝置;
(2)由于在加熱的條件下,氧化銅能與氫氣反應生成了銅和水,所以,儀器D中的實驗現(xiàn)象是:黑色固體逐漸變成紅色,玻璃管壁上出現(xiàn)水珠;
(3)由于在D裝置中,氧化銅能與氫氣反應生成了銅和水,D裝置減少的質(zhì)量1.6就是氧化銅鐘氧元素的質(zhì)量.所以,氧化銅的質(zhì)量為:
1.6g
16
80
×100%
=8g,氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)是:
8g
10g
×100%
=80%.由于D裝置能吸收空氣中的水蒸氣,所以,計算時最好用D裝置中的數(shù)據(jù).
(4)由于C裝置中的濃硫酸具有吸水性,若去掉導致得到的氣體中混有水蒸氣,導致計算出的結(jié)果和實際值相比將偏大.
故答為:(1)能;(2)黑色固體逐漸變成紅色,玻璃管壁上出現(xiàn)水珠;(3)D,E裝置能吸收空氣中的水蒸氣,80%;(4)偏大.
點評:本題主要考查氫氣還原氧化銅、書寫化學方程式等方面的知識,書寫化學方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的符號表達式,并注明反應的基本類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
 

(2)木炭在氧氣中燃燒
 
;
 

(3)硫在氧氣中燃燒
 
 

(4)紅磷在空氣中燃燒
 
;
 

(5)用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下內(nèi)容請你用最合適的化學式、微粒符號填空:
(1)人體中含量最多的元素
 
;    (2)五氧化二磷
 
;
(3)可用于人工降雨的干冰
 
;(4)硫酸鈉中的陰離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的表達式并回答問題:
(1)紅磷燃燒
 

(2)鐵絲在氧氣里燃燒
 

(3)木炭燃燒
 

(4)加熱紫黑色晶體制取氧氣
 
上述反應中,屬于化合反應的是
 
,屬于分解反應的是
 
,屬于氧化反應的是
 
.(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)(2)用化學符號表示,(3)用文字填寫:
(1)2個氫原子
 
,氧氣分子
 
,鈣離子
 
,氯化鈉
 
.氧化鎂中鎂元素的化合價為正二價
 

(2)地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的化合物的化學式
 
;
(3)在原子結(jié)構(gòu)中
 
決定元素的種類
 
決定元素的化學性質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列事故處理的方法,正確的是(  )
A、高層住房著火時,立即打開所有門窗
B、炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C、家用電器著火時,立即用水撲滅
D、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,立即打排氣扇

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,分類正確的是( 。
A、常見的混合物:空氣、酒精、食鹽
B、常見的合金:不銹鋼、黃金、黃銅
C、常見的營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、油脂、酒精
D、常見的化肥種類:氮肥、磷肥、鉀肥

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于金剛石、石墨和C60的說法中正確的是( 。
A、它們由三種不同的碳元素組成
B、金剛石、石墨和C60的碳原子排列不同
C、金剛石很硬,石墨和C60很軟
D、金剛石、石墨和C60由不同元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳只占空氣總體積的0.03%,但它卻是自然界生命活動中必不可少的,其存在對于生命活動的重要意義主要在于( 。
A、供給人和動物的呼吸
B、能夠滅火
C、供給綠色植物的光合作用
D、和其它物質(zhì)反應生成碳酸鈣

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