低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.請問:

(1)

近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是________.

(2)

下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是

[  ]

A.

改造或淘汰高能耗,高污染產(chǎn)業(yè)

B.

研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

C.

大力發(fā)展火力發(fā)電

D.

優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電

(3)

請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法________.

答案:2.C;
解析:
    <b id="lxrru"></b>

      (1)

      大量含碳化石燃料的燃燒

      (3)

      養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣(或多坐公共交通工具,少開車、嚴(yán)禁就地焚燒
      提示:

      練習(xí)冊系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      29、推廣清潔能源,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),促進(jìn)人與自然環(huán)境的和諧.低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.
      (1)化石燃料主要包括
      天然氣
      、煤、石油.
      (2)控制可燃物的二氧化碳排出量,充分利用和開發(fā)太陽能、核能及
      風(fēng)能(或地?zé)崮、潮汐能等?/div>(只填一種)等新能源.
      (3)科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(CH3COOH)等化工原料,這些化工原料屬于
      有機化合物
      (填“無機化合物”或“有機化合物”).
      (4)“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列物質(zhì).其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是
      B
      (填字母序號).
      A.甲醇(CH3OH)  B.甲酸(HCOOH) C.乙醇(CH3C H2OH)  D.乙酸(CH3COOH)
      (5) 下列做法中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號)
      ①③④
      ;
      ①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè); ②大力發(fā)展火力發(fā)電;
      ③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;  ④優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
      (6)請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
      隨手關(guān)燈等

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      (2010?自貢)2009年12月7-18日,聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行,會議的主要議題是減少溫室氣體排放,給全球氣候降溫.由此,創(chuàng)新利用CO2、倡導(dǎo)低碳生活、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為一種環(huán)保時尚.低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.請問:
      (1)近年來大氣中二氧化碳不斷上升的主要原因是
      化石燃料的燃燒和森林遭到破壞
      化石燃料的燃燒和森林遭到破壞
      ;
      (2)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號)
      ;
      ①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)        ②大力發(fā)展火力發(fā)電
      ③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源        ④優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)采光,減少照明用電
      (3)請你舉出另一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
      不要使電視機長時間待機,隨手關(guān)燈,步行替代乘車等(合理答案均可)
      不要使電視機長時間待機,隨手關(guān)燈,步行替代乘車等(合理答案均可)

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      推廣清潔能源,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),促進(jìn)人與自然環(huán)境的和諧.低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.
      (1)化石燃料主要包括天然氣、
      、石油.寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式
      CH4+2O2
       點燃 
      .
       
      2H2O+CO2
      CH4+2O2
       點燃 
      .
       
      2H2O+CO2

      (2)控制可燃物的二氧化碳排出量,充分利用和開發(fā)太陽能、核能及
      潮汐能(或地?zé)崮艿龋?/div>
      潮汐能(或地?zé)崮艿龋?/div>(只填一種)等新能源.
      (3)“低碳生活”有望成為新的時尚流行全球.“低碳生活”是指生活中耗用少的能量,從而降低碳特別是二氧化碳的排放.下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是
      ②④
      ②④
      (填序號).
      ①將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用石灰水吸收②少開私家車,多乘坐公共交通工具出行
      ③廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋④用電郵、QQ等即時通訊工具,少用傳真打印機.

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      下圖是自然界碳循環(huán)簡圖,請回答:
      (1)含碳單質(zhì)礦物燃燒的化學(xué)方程式為
      C+O2
       點燃 
      .
       
      CO2
      C+O2
       點燃 
      .
       
      CO2
      ;
      (2)海水吸收二氧化碳時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
      CO2+H2O=H2CO3
      CO2+H2O=H2CO3
      ;
      (3)人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向:
      一是
      減少二氧化碳的排放
      減少二氧化碳的排放
      ,另一是
      增加空氣中二氧化碳的消耗
      增加空氣中二氧化碳的消耗

      (4)在去年年春結(jié)束的全國“兩會”上,政協(xié)一號提案花落“低碳經(jīng)濟(jì)”,“低碳經(jīng)濟(jì)”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.
      ①下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是
      B
      B
      (填字母序號);
      A.改造或淘汰高能耗、高排放產(chǎn)業(yè)
      B.開采利用煤炭等礦物燃料
      C.發(fā)展水利和風(fēng)力發(fā)電
      D.優(yōu)化建筑設(shè)計,增大太陽光的利用率,減少煤、電、氣的使用
      ②為解決溫室效應(yīng)加劇,科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.
      從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是
      B
      B
      (填字母序號)

      A.二氧化碳也是一種重要的資源
      B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化
      C.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
      D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中共含有碳、氫、氧三種元素.

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      精英家教網(wǎng)低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主體特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.空氣中引起溫室效應(yīng)的主要氣體是二氧化碳.
      (1)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),減少二氧化碳的排放,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展.下列措施可行的是:
       
      (填序號)
      ①少用煤作燃料   ②少用私家車、多乘公交車或騎自行車   ③節(jié)約用水用電、選用節(jié)能環(huán)保家電   ④發(fā)展太陽能經(jīng)濟(jì)   ⑤限制化學(xué)發(fā)展
      (2)課外活動中,同學(xué)們玩起了以CO2為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍游戲”.游戲的規(guī)則為:用前一個反應(yīng)的一種生成物作為下一個反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號和相應(yīng)的基本反應(yīng)類型循環(huán),如圖所示.仿照示列完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
      示列:①化合反應(yīng):CO2+C
       點燃 
      .
       
      2CO
      ②化合反應(yīng):
       

      ③CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
      ④分解反應(yīng):
       

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      同步練習(xí)冊答案