碳和一氧化碳都能與CuO反應(yīng)，小林總結(jié)了兩個反應(yīng)的相同點(diǎn)，其中錯誤的是（　�。�
A、反應(yīng)都需要加熱
B、都有紅色固體出現(xiàn)
C、反應(yīng)的基本類型相同
D、產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁
考點(diǎn)：碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)木炭、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的原理進(jìn)行分析，木炭與氧化銅反應(yīng)方程式為：C+2CuO
 高溫 
.
 
CO2↑+2Cu；一氧化碳與氧化銅反應(yīng)方程式為：CO+CuO
  △  
.
 
CO2+Cu．
解答：解：木炭、一氧化碳在一定條件下與CuO反應(yīng)的原理分別是：C+2CuO
 高溫 
.
 
CO2↑+2Cu；CO+CuO
  △  
.
 
CO2+Cu．
A、由方程式可知，反應(yīng)都需要加熱，故A正確；
B、由方程式可知，都有銅生成，都有紅色固體出現(xiàn)，故B正確；
C、C+2CuO
 高溫 
.
 
CO2↑+2Cu屬于置換反應(yīng)；CO+CuO
  △  
.
 
CO2+Cu不屬于置換反應(yīng)，故C錯誤；
D、由方程式可知，反應(yīng)都生成二氧化碳，能使澄清石灰水變渾濁，故D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：特別注意：在化學(xué)反應(yīng)中，會根據(jù)氧的得失分析：失去氧的物質(zhì)是氧化劑，具有氧化性，被還原，發(fā)生的是還原反應(yīng)；得到氧的物質(zhì)是還原劑，具有還原性，被氧化，發(fā)生的是氧化反應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程一定包含化學(xué)變化的是（　�。�
A、輪胎爆炸B、清洗蔬菜
C、食物消化D、榨甘蔗汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于溶液的是（　�。�
A、蒸餾水B、硬水
C、洗衣服后的水D、自來水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、鮮奶制成酸奶
B、糯米釀成甜酒
C、燈泡通電發(fā)光
D、氧氣變成臭氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

著名科學(xué)家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動地放射出一些固定的粒子．一種元素的原子經(jīng)過放射變成另一種元素的原子，據(jù)此推斷放射出的粒子一定是（　　）
A、離子B、質(zhì)子C、中子D、原子核

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
  點(diǎn)燃酒精燈
B、
   取用塊狀固體
C、
     加熱液體
D、
    稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

塑化劑是塑料軟化劑，被禁止添加在食物里．塑化劑的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、有慢性毒性
B、熔點(diǎn)-50℃
C、無色粘稠液體
D、溶于多數(shù)有機(jī)溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行探究：
[資料]二氧化碳?xì)怏w能被氫氧化鈉溶液或氫氧化鈣溶液等堿溶液吸收
[集體討論]（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇
 
（填編號）
A、紅磷       B、蠟燭      C、硫粉      D、鐵絲；
[分組實(shí)驗(yàn)]（2）通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都得出了氧氣約占空氣總體積的
1
5
；通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷出氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是
 
．
[反思評價]（3）實(shí)驗(yàn)完畢，有一個小組集氣瓶中的水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的
1
5
，同學(xué)們積極討論探尋原因．如果你是其中的一員，你的看法是：
 
．
[實(shí)驗(yàn)拓展]（4）小組中的同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后又嘗試用木炭重新做了以上實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有進(jìn)入集氣瓶中．經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為如果事先在集氣瓶中裝入少量的
 
溶液來吸收
 
氣體，實(shí)驗(yàn)也能取得較好的效果．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，步驟如下：①用夾子夾緊橡皮管；②點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷；③將燃燒匙插入廣口瓶并塞上塞子；④燃燒完畢打開夾子．
（1）廣口瓶中紅磷要過量，目的是：
 
．廣口瓶中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為
 

（2）若未等到反應(yīng)裝置恢復(fù)到室溫就打開鐵夾，實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
1
5
（填大于或小于）．
（3）廣口瓶內(nèi)反應(yīng)結(jié)束后，剩余氣體成分主要為氮?dú)�，通過本實(shí)驗(yàn)請總結(jié)出一條有關(guān)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)
 
．

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同步練習(xí)冊答案