2．現(xiàn)在許多國家的科學(xué)家都關(guān)注火星，如表是某同學(xué)對有關(guān)火星探測資料的分析，其中結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
 火星探測的有關(guān)資料結(jié)論
A位于火星南、北兩極的極冠溫度常年在-70℃～-140℃之間那里很難找到液態(tài)水
B在火星南、北極兩極發(fā)現(xiàn)“干冰”“干冰”是固體二氧化碳
C火星大氣中存在甲烷氣體甲烷屬于有機(jī)物
D在火星上發(fā)現(xiàn)了大量鹽的晶體鹽就是氯化鈉
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)水在0℃以下是固態(tài)進(jìn)行分析判斷．
B、干冰是固態(tài)二氧化碳，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)甲烷是有機(jī)物進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鹽是指由金屬離子和酸根離子組成的化合物進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、水在0℃以下就為固態(tài)，故那里很難找到液態(tài)水，故選項(xiàng)結(jié)論正確．
B、根據(jù)干冰是固態(tài)二氧化碳，故選項(xiàng)結(jié)論正確．
C、甲烷屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)結(jié)論正確．
D、鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，鹽不一定是氯化鈉，氯化鈉是鹽的一種，故選項(xiàng)結(jié)論錯(cuò)誤．
故選D

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們新信息獲取、處理及靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．若將點(diǎn)燃的鎂帶插入盛滿CO2的集氣瓶中，鎂帶將繼續(xù)燃燒，該反應(yīng)的文字式可表示為“鎂+二氧化碳$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂+碳”．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是（　�。�
A．CO2不能燃燒，也不能支持燃燒
B．CO2不能支持燃燒
C．反應(yīng)生成的固體屬于混合物
D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．硝酸鉀溶液中混有少量的氫氧化鉀，要除去氫氧化鉀得到純凈的硝酸鉀溶液，下列措施不正確的是（　　）
A．加入適量硝酸鐵溶液B．加入適量硝酸銅溶液
C．加入適量硝酸溶液D．加入適量硫酸溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)操作中，其中一項(xiàng)的操作目的與其他三項(xiàng)不屬于同一類，該項(xiàng)操作是（　�。�
A．閉合電路開關(guān)前．將滑片移協(xié)到滑動(dòng)變阻器的阻值最大處
B．做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先在堿溶液中滴入1～2滴酚酞試液
C．做氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí)，先通一會兒氫氣，把試管中的空氣排盡
D．稀釋濃硫酸時(shí)，要將濃硫酸沿容器壁緩慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下，請回答下列問題：

①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng)，其基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．
②實(shí)驗(yàn)室常采用過濾操作進(jìn)行沉淀分離．
③生產(chǎn)高純碳酸鈣時(shí)，選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是防止碳酸鈣高溫分解．
④高純氧化鈣生產(chǎn)過程中，“干燥”的主要目的是為了防止CaO+H2O=Ca（OH）2（用化學(xué)方程式表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．近日，有關(guān)食品添加劑與食品安全問題，引起人們廣泛關(guān)注．其實(shí)，食品添加劑是指用 于改善食品口味、延長食品保存期甚至增加食品營養(yǎng)成分的一類天然或化學(xué)合成物質(zhì)，但如果被過度使用，則會危害人的健康．為了食品安全，國家對食品添加劑的使用有嚴(yán)格控制．
①食鹽也是一種食品添加劑，其中的Na+既可增加食物的咸味，又是人體必需的無機(jī)鹽．但衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建議，人體每天鈉元素的攝入量不宜超過2.3克．如果人體所需的鈉元素全部來自食鹽，那么，一個(gè)人每天食鹽的攝入量不宜超過5.85克．
②碳酸飲料中的咖啡因有提神作用，但攝入量不宜過多．世界衛(wèi)生組織建議青少年每天咖啡因的攝入量不能超過85毫克．某種體積250毫升的罐裝飲料，含咖啡因的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.02%．若某同學(xué)一天喝了2罐這種飲料，則他的攝入的咖啡因有100毫克．（該飲料密度為1克/毫升）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．生活中很多物質(zhì)的外部形態(tài)非常相似，直接觀察很難區(qū)分，但我們可以利用其它物質(zhì)對它們作出鑒別．如表各項(xiàng)中，方法一和方法二均正確的是（　　）
選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)方法一方法二
A澄清石灰水和燒堿溶液滴加無色酚酞試液通入二氧化碳
B一氧化碳和氫氣與灼熱氧化銅反應(yīng)后通入澄清石灰水將氣體分別充入氣球
C純堿固體和碳酸鈣固體加水加鹽酸
D鹽酸溶液和硫酸溶液加硝酸銀溶液加鐵片
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)得到的固體粉末為氧化銅和銅的混合物，科學(xué)興趣小組的同學(xué)對該粉末中的單質(zhì)銅的含量進(jìn)行測定．三組同學(xué)各取5克粉末樣品置于燒杯中，然后加入不同質(zhì)量的同濃度的稀硫酸，充分反應(yīng)后，對燒杯中剩余固體進(jìn)行干燥稱量．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
組別編號樣品質(zhì)量（克）加入稀硫酸質(zhì)量（克）剩余固體質(zhì)量（克）
15104.2
25154
35204
（1）分析表中數(shù)據(jù)可知，第1組實(shí)驗(yàn)中完全反應(yīng)完的是A．
A．氧化銅           B．銅         C．稀硫酸
（2）樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．
（3）加入的稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某同學(xué)為了研究生石灰CaO露置于空氣中變質(zhì)情況，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
取10克生石灰$\stackrel{露置于空氣中}{→}$粉末A質(zhì)量為12克$\stackrel{溶于足量鹽酸}{→}$氣體B$\stackrel{通過濃硫酸}{→}$$\stackrel{通入足量石灰水}{→}$沉淀質(zhì)量為2.5克
請通過分析計(jì)算：
（1）生成氣體B的質(zhì)量為1.1g．
（2）粉末A中CaCO3的質(zhì)量為2.5g，這些CaCO3是由1.4克CaO轉(zhuǎn)化而來的．
（3）粉末A的成分除CaO外還有CaCO3；Ca（OH）2．（寫化學(xué)式）
（4）粉末A中CaO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案