【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是( )

A. 紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量的白霧

B. 在密閉的容器中燃燒紅磷，實(shí)驗(yàn)前后天平的指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成紅色固體

D. 某同學(xué)在做一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，觀察到試管中紅色粉末逐漸變黑

【答案】B

【解析】A、紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，錯(cuò)誤；B、在密閉的容器中燃燒紅磷，實(shí)驗(yàn)前后天平的指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)，正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，錯(cuò)誤；D、一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)過程中試管中黑色粉末逐漸變紅，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將氮?dú)�、一氧化碳、二氧化碳的混合氣體先通過足量灼熱的氧化銅，再通過足量澄清石灰水，最后剩余的氣體是（ ）

A. 二氧化碳和氮?dú)?/span> B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于2H2+O2 2H2O的說法不正確的是（ ）
A.表示氫氣加氧氣等于水
B.表示氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水
C.表示每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水
D.表示氫氣、氧氣、水的微粒數(shù)目比為2：1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列行為與“綠色環(huán)�！崩砟畈幌喾氖�(　　)

A. 分類回收利用垃圾,減少資源浪費(fèi) B. 推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染

C. 開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源,減少使用化石能源 D. 使用催化凈化裝置,減少汽車尾氣的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法正確是(　　)

A. 淡水資源是取之不盡、用之不竭的

B. 用紫色石蕊溶液區(qū)分硬水和軟水

C. 活性炭可以將硬水軟化

D. 氫氣燃燒生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如圖的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲、乙同學(xué)依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，然后進(jìn)行了討論
（1）【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對(duì)氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)表示懷疑．但乙同學(xué)認(rèn)為，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)向氫氧化鈣溶液中應(yīng)先滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到時(shí)，就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)．
（2）【觀察與討論2】當(dāng)乙同學(xué)再沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體時(shí)，觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生，然后又出現(xiàn)白色沉淀．經(jīng)過討論確定，甲同學(xué)試管中的廢液含有的溶質(zhì)是CaCl2和 ， 乙同學(xué)試管中的廢液含有的溶質(zhì)是NaCl和（均寫化學(xué)式）才會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象．為了科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液缸中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想：廢液中含有NaCl、CaCl2兩種物質(zhì)
乙同學(xué)猜想：廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質(zhì)
（3）【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想分別同時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加足量碳酸鈉溶液，觀察到現(xiàn)象，
得出結(jié)論：甲猜想不成立，則乙猜想成立．
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加足量氯化鈣溶液，觀察到現(xiàn)象，
得出結(jié)論：乙猜想成立，則甲猜想不成立．
（4）【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確定了最終廢液中溶質(zhì)的成分．你認(rèn)為處理該廢液的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識(shí)加以解釋，其中正確的是

A. 蔗糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄�，�?shù)量很多

B. 氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子受力變小

C. 熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度改變而改變

D. 墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是 （ ）

A. 濃鹽酸的揮發(fā)性 B. 濃硫酸的腐蝕性

C. 濃硫酸的吸水性 D. 碳酸的不穩(wěn)定性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蔗糖（C12H22O11）是生活中常見的食品之一，它由____種元素組成，各元素的原子個(gè)數(shù)比是_________，它的一個(gè)分子中共有_________個(gè)原子。

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