20l0年4月5日，科學(xué)家成功合成了第117號(hào)新元素，填補(bǔ)了第116號(hào)和118號(hào)元素之間的空缺。一個(gè)以俄羅斯杜布納聯(lián)合核研究所為首的一個(gè)國(guó)際團(tuán)隊(duì)于2014年5月2日聲明，他們利用新實(shí)驗(yàn)成功證實(shí)了117號(hào)元素的存在，這一成果使得該超重元素向正式加入元素周期表更近了一步。推測(cè)該元素為117號(hào)元素的依據(jù)是

A．中子數(shù) B．電子數(shù) C．質(zhì)子數(shù) D．中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)

C

【解析】

試題分析：元素含義：具有相同質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的一類原子的總稱，因此：元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定，質(zhì)子數(shù)不同，元素種類不同，故推測(cè)該元素為117號(hào)元素的依據(jù)是質(zhì)子數(shù)，故選C

考點(diǎn)：元素的定義

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）2014年5月，中俄簽署了東線天然氣合作協(xié)議。天然氣不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生炭黑或一氧化碳。

（1）CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化，CO2在高溫下與__________反應(yīng)生成CO；CO具有還原性，寫出其在工業(yè)上的一種具體用途__________________。

（2）寫出天然氣充分燃燒時(shí)的化學(xué)方程式___________________________。

（3）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的原因是___________________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶開縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中前一種是混合物，后一種是化合物的是

A．稀硫酸，液氧 B．澄清石灰水，二氧化碳

C．石灰石，汽水 D．冰水混合物，氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省宜賓市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是

A．氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣 B．活性炭用來凈水

C．酒精用作清潔燃料 D．氫氣用于冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省雅安市初三上學(xué)期期末適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（本題共3分）我市滎經(jīng)縣具有較豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已被列入我國(guó)石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃。煤制取乙二醇的流程示意圖為：

（1）煤屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源;

（2）乙二醇是一種重要的化工原料，與乙醇同屬于醇類，同一類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，試推測(cè)乙二醇的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)是： ;

（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以制成不同的物質(zhì)，如乙二醇、甲醇[CH30H]。從煤直接作燃料到用煤制取不同的物質(zhì)，你得到的啟示是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省雅安市初三上學(xué)期期末適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣是一種寶貴的自然資源，空氣中的各成分都有其重要作用，了解空氣的用途及保護(hù)空氣都有重要的意義。下列有關(guān)空氣各成分的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A．氧氣——供給呼吸 B．稀有氣體——用于電光源

C．氮?dú)狻鞅Ｗo(hù)氣 D．二氧化碳——空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省萬安縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）以下是對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的條件進(jìn)行的探究。

（1）為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：①將3．0g氯酸鉀與1．0g二氧化錳混合加熱；②將χg氯酸鉀與1．0g氧化銅均勻混合加熱。在相同的溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的快慢。

①中的化學(xué)方程式是： （2分）

②中χ的值應(yīng)為： （2分）

（2）乙同學(xué)探究了影響過氧化氫分解速度的某種因素，數(shù)據(jù)如下：

編號(hào)

過氧化氫溶液的質(zhì)量

過氧化氫溶液的濃度

二氧化錳的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

①

50．0g

1%

0．1g

9ml

②

50．0g

2%

0．1g

16ml

③

50．0g

4%

0．1g

31ml

由上表可得到的結(jié)論是，在相同條件下， ，過氧化氫分解得越快。（2分）

（3）丙同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行影響過氧化氫分解速度某種因素的實(shí)驗(yàn)探究，通過 比較，也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。�?分）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省萬安縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從如圖對(duì)比實(shí)驗(yàn)中能得出的結(jié)論是

①二氧化碳密度比空氣大

②二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

③二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變色

④二氧化碳不能支持燃燒

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市初三第一學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

(13分)鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛．

（1）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一，其俗稱是 ．

（2）氯化鈉是重要的調(diào)味品，通過以下化學(xué)反應(yīng)均能生成NaCl．

反應(yīng)一：鈉在氯氣中燃燒．反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

反應(yīng)二：NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)．關(guān)于該反應(yīng)，下列說法正確的是

A．該反應(yīng)是中和反應(yīng)

B．將一定量的稀鹽酸逐滴滴入NaOH溶液中，pH不斷減小，說明兩者發(fā)生了反應(yīng)

C．將一定量的稀鹽酸滴入滴有酚酞的NaOH溶液中，溶液仍為紅色，說明兩者不反應(yīng)

D．將一定量的稀鹽酸與NaOH溶液混合后溶液的pH=7，說明兩者發(fā)生了反應(yīng)

E．將NaOH固體放入稀鹽酸中，放出熱量，說明兩者發(fā)生了反應(yīng)

反應(yīng)三：用Na2CO3溶液和稀鹽酸混合．反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．

充分反應(yīng)后的溶液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或鹽酸．

①為確定反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟I、確定溶液中是否含有鹽酸：

甲同學(xué)選用了酸堿指示劑中的 試液；

乙同學(xué)選用了鎂粉，通過實(shí)驗(yàn)觀察到 ，確定溶液中一定沒有鹽酸．

步驟II、通過實(shí)驗(yàn)確定溶液中含有Na2CO3

②欲從反應(yīng)后溶液中得到純凈的NaCl，丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

方案

加入試劑

分離方法

方案評(píng)價(jià)

一

適量Ba(OH)2溶液

過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

不可行，理由是：

二

適量的

可行

（3）(4分)過氧化鈉(Na2O2)是供氧設(shè)備中常用的供氧劑．韓國(guó)“歲月號(hào)”沉船事故發(fā)生后，

幾百名潛水員攜帶水下供氧設(shè)備參與了打撈工作．過氧化鈉與水的反應(yīng)為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．現(xiàn)將15.6g過氧化鈉加入盛有147.6g水(過量)的燒杯中充分反應(yīng)，直至固體完全消失，不再有氣泡產(chǎn)生．

請(qǐng)計(jì)算：①反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量；②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．(寫出計(jì)算過程)

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