有關(guān)催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是　(　　)

A.可能增加生成物的物質(zhì)的量

B.反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變

C.可改變化學(xué)反應(yīng)速率

D.反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變


【解析】選A。催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變;只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不能增加生成物的量。故選A。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是              （      ）                  

A．紅磷            B．木炭            C．甲烷            D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列滴管使用或放置圖示正確的是　(　　)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí),不可缺少的條件是(　　)

A.必須使用催化劑

B.必須用排水法收集

C.必須用含氧的物質(zhì)作反應(yīng)物

D.必須用燃著的火柴檢驗(yàn)是否收集滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:

(1)寫(xiě)出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:

①________,②__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______________________________________________________________;

制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先________________________,再添加藥品;收集氧氣時(shí),使用________(選填裝置序號(hào))所示的方法收集到的氣體比較純凈。

(3)若用氯酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣,因?yàn)開(kāi)_______________________和______________,所以發(fā)生裝置應(yīng)選用________(選填裝置序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)習(xí)了二氧化錳(MnO2)對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:氧化銅(CuO)能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究。

【猜想】Ⅰ.CuO不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;

Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后　　　　。

【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2 g CuO,取5 mL 5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)填寫(xiě)下表。

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

_______________,

帶火星的木條復(fù)燃

溶液中有氣泡放出,

_______________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;

猜想Ⅲ成立

(2)步驟①的目的是　___________________________________。

(3)步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、　　　　。

(4)過(guò)氧化氫能被CuO催化分解放出O2的文字表達(dá)式為　________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的說(shuō)法中,正確的是　(　　)

A.化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

B.有的氧化反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.氧化反應(yīng)都不是化合反應(yīng)

D.所有燃燒都是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

m

20

20

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

待測(cè)

32

26

對(duì)該反應(yīng)，下列描述正確的是(　　)。

A．該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為1∶16∶13      B．乙在該反應(yīng)中一定是催化劑 

C．待測(cè)質(zhì)量一定為4 g                           D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


堿式碳酸銅Cu2(OH)XCO3在高溫下會(huì)分解為CuO、CO2、H2O,假設(shè)在分解過(guò)程中各元素的化合價(jià)無(wú)變化，則x的值為（   ）

A．1       B．2        C．  3          D．4

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同步練習(xí)冊(cè)答案