【題目】下列實驗方法正確的是（ ）
A. 檢驗CO2
B. 稀釋濃硫酸
C. 測定溶液的pH
D. 測定空氣中氧氣的含量

【答案】D
【解析】A、檢驗二氧化碳用到的是澄清的石灰水，A不符合題意；
B、稀釋濃硫酸的方法是將濃硫酸沿著燒杯的內(nèi)壁慢慢的注入水中并不斷的攪拌，B不符合題意；
C、測定溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取少量待測液滴在pH試紙上，然后將pH試紙顯示的顏色與標準比色卡進行對照，C不符合題意；
D、該實驗的原理是紅磷燃燒消耗氧氣，導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)的壓強減小，水倒流入集氣瓶中的體積則為氧氣的體積，D符合題意。
故答案為：D。二氧化碳的額檢驗選擇澄清石灰水，濃硫酸的稀釋是酸倒入水中，溶液pH的測定是將待測液涂到pH試紙上而不是直接和待測也接觸。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】“讓化學(xué)走向公眾”是化學(xué)周的口號。中國化學(xué)周活動主題的內(nèi)容涉及化學(xué)的方方面面，但都與公眾日常生活息息相關(guān)。你認為下列哪項內(nèi)容不屬于中國化學(xué)周活動主題

A.多彩的世界B.食品化學(xué)C.地球及遠地大氣D.軟件程序開發(fā)

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【題目】化石燃料不可再生，下列屬于新能源的是_____（填序號）。

A 煤

B 石油

C 潮汐能

D 天然氣

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【題目】如圖為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體．
①所選儀器的連接順序為（填寫儀器序號字母）．
②寫出儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
③若向F裝置中倒入適量澄清石灰水，迅速用預(yù)先綁有小氣球的橡皮塞塞緊，振蕩，觀察到的氣球出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ．
（2）欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳氣體測定10g某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)．所選儀器的連接順序為：混合氣體→C→B→G．
①進行實驗時，要先向C裝置的玻璃管中通一會兒CO，然后加熱，理由是： ．
②通過測量反應(yīng)前、后C裝置處大玻璃管的質(zhì)量變化，來計算氧化鐵樣品的純度．若反應(yīng)前后C裝置的質(zhì)量減少2.4g，則該氧化鐵樣品的純度為 ．
③若通過測量反應(yīng)前、后B裝置的質(zhì)量變化，來計算氧化鐵樣品的純度，則計算出樣品純度的結(jié)果將（填“偏大”、“偏小”或“不影響”）．

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【題目】有一包固體，可能由KNO3、BaCl2、Na2CO3、NH4Cl、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種組成，為了探究該固體組成，某化學(xué)小組將固體溶于水配成溶液并開展以下實驗，已知步驟Ⅱ中無氣泡產(chǎn)生，且白色沉淀部分溶解，請回答下列問題：

(1)步驟Ⅰ產(chǎn)生的氣體為________。

(2)原固體中一定含有的物質(zhì)是________________。

(3)步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(4)無色溶液C中陽離子的符號為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】全世界每年因銹蝕損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的 ．小剛同學(xué)想探究鋼鐵銹蝕的條件，他將三個干凈的鐵釘分別放入A,B,C三支試管中（如圖所示），定期觀察并記錄現(xiàn)象．請回答下列問題：
（1）試管中的鐵釘最易生銹．
（2）由此可知，鋼鐵銹蝕的條件是和 ．
（3）鐵生銹的實質(zhì)是 ， 鐵銹的主要成份是 ， 特點是 ．
（4）請舉出兩種防止鋼鐵銹蝕的措施； ．

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【題目】空氣是人類的寶貴資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A.被污染的空氣是混合物,潔凈的空氣是純凈物

B.空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)約為78%

C.氧氣具有可燃性,是很好的燃料

D.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常常用作保護氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)屬于二元酸的是（ ）

A.鹽酸B.硫酸C.醋酸D.硝酸

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【題目】下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的說法，錯誤的是（ ）

A.都是由碳元素和氧元素組成

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C.CO有還原性，可以用于冶煉金屬

D.CO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用

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