下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（　�。�
A、紅磷B、蒸餾水
C、空氣D、二氧化碳
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)
分析：由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于純凈物，據(jù)此分析．
解答：解：由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于純凈物．
A、紅磷是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．
B、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．
C、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N物質(zhì)，屬于混合物；
D、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的分類(lèi)，解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中分子一定發(fā)生改變的是（　�。�
A、榨取果汁B、粉碎廢紙
C、切割玻璃D、燃放煙花

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)前從全球范圍來(lái)看，所面臨的挑戰(zhàn)有健康問(wèn)題，能源問(wèn)題，糧食問(wèn)題，環(huán)境問(wèn)題等．化學(xué)家們希望從化學(xué)角度，通過(guò)化學(xué)方法來(lái)解決這些問(wèn)題，為人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)，化學(xué)界所研究的課題很多，其中有：①合成高效化肥； ②新型高效藥品的開(kāi)發(fā)； ③研制快速降解的塑料；④尋找高效催化劑在低耗下分解水得到氫氣；⑤合成人造皮膚；⑥研制植物營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無(wú)土栽培；⑦在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)；⑧開(kāi)發(fā)新型制冷劑代替氟利昂；⑨消除汽車(chē)有害尾氣．請(qǐng)將以上問(wèn)題歸類(lèi)，并把其課題序號(hào)填在相應(yīng)的橫線(xiàn)上．
（1）健康問(wèn)題：
 
 
（2）能源問(wèn)題：
 
  
（3）糧食問(wèn)題：
 

（4）環(huán)境問(wèn)題：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、海水B、礦泉水
C、蒸餾水D、井水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)分子、原子、離子的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、帶電荷的原子或原子團(tuán)叫做離子
B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C、原子是不能再分的一種粒子
D、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（??）
A、因?yàn)榇姿崾怯商�、氫、氧三種不同的元素組成的，所以醋酸是混合物
B、固態(tài)二氧化碳的俗名叫“干冰”，干冰可作肥料，從而提高溫室里農(nóng)作物的產(chǎn)量
C、冬季防止煤氣中毒，可在爐臺(tái)上放一盆水，將生成的一氧化碳吸收
D、因?yàn)椤案杀睔饣瘯r(shí)吸收大量熱，且不會(huì)使食品潮濕，所以可用于保藏易腐敗的食品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在70℃時(shí)，160克飽和溶液中含有60克氯化銨，如再向其中加入10克氯化銨晶體，則此溶液中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；70℃時(shí)，氯化銨的溶解度為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁，鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是（　�。�
A、4：3：2
B、27：24：43
C、27：32：102
D、27：24：51

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鈉原子和鈉離子都屬于鈉元素的原因是
 
；鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案