請用化學式填空：
金屬活動順序中，最活潑的金屬是
 
，應用最廣泛的金屬是
 
，香煙盒中的金屬紙是
 
，燈泡中的金屬絲是
 
，體溫計中的金屬是
 
．
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可．
解答：解：金屬活動順序中，最活潑的金屬是鉀，其化學式為：K．
應用最廣泛的金屬是鐵，其化學式為：Fe．
香煙盒中的金屬紙是鋁，其化學式為：Al．
燈泡中的金屬絲是鎢，其化學式為：W．
溫度計中的金屬是水銀，是金屬汞的俗稱，其化學式為：Hg．
故答案為：K；Fe；Al；W；Hg．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是
 
；地殼中含量最多的金屬元素是
 

（2）一個碳酸根離子
 
；2個氧原子
 

（3）固體俗稱“干冰”的是
 
；溶于水使溶液溫度顯著降低的是
 

（4）可用于高爐煉鐵的有毒氣體是
 
．
（5）①2個氯離子
 
；②保持水化學性質(zhì)的最小微粒
 
；③8個二氧化氮分子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

指出下列物質(zhì)的分類，將序號填在橫線上．
①紅磷   ②五氧化二磷   ③海水   ④液氧   ⑤加熱高錳酸鉀制氧氣的剩余物 ⑥清新潔凈的空氣   ⑦汽水   ⑧水   ⑨鐵
其中，屬于混合物的是
 
，屬于純凈物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過觀察，我們知道了蠟燭的火焰分為
 
，
 
，
 
三個部分．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖），約2s后取出來，可以看到與
 
接觸的部分最先變黑，說明蠟燭火焰中溫度最高的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今，是因為
 
；CO具有毒性是因為它易于人體血液中的
 
結(jié)合，導致人體缺氧窒息甚至死亡．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示下列意義：
（1）2個氫原子
 
；        
（2）2個氧分子
 
；                  
（3）2個鎂離子
 
； 
（4）人體中含量最多的物質(zhì)
 
．
（5）二氧化錳中錳元素的化合價
 
；
（6）地殼中含量最多的金屬元素
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
（1）人類可以通過化學反應獲得能量，如利用沼氣燃燒可以煮飯、炒菜等，請你舉出兩例利用化學反應獲得能量的事例：①
 
；②
 
．
（2）頁巖氣與天然氣的主要成份都是甲烷，甲烷燃燒時，發(fā)出明亮的
 
色火焰，并放出大量的熱，反應的化學方程式為
 
．
（3）二氧化碳是導致溫室效應的氣體之一，根據(jù)所學知識回答下列問題．
①從組成角度看：二氧化碳是由
 
組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的．
②從微粒角度看：二氧化碳是由分子構(gòu)成的，一個二氧化碳分子是由
 
 構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒還有
 
（填寫一種），例如：
 
（填寫物質(zhì)化學式）．
③從變化角度看：CO2可以在實驗室里制備，方程式為
 
，CO2可以用澄清石灰水檢驗，方程式為
 
，自然界中消耗CO2的主要途徑是
 
．
（4）化石燃料的燃燒對空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開發(fā)和使用新能源，有待開發(fā)的新能源有
 
（寫一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

分子和原子的區(qū)別是（　�。�
A、在化學變化中分子可分原子不可分
B、都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
C、在化學變化中都可再分
D、分子比原子大

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科目：初中化學 來源： 題型：

檢驗氧氣、空氣、二氧化碳這三種氣體，最簡便的方法是（　�。�
A、用帶火星的木條
B、用燃著的木條
C、用澄清的石灰水
D、用紫色的石蕊試液

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同步練習冊答案