燃著的火柴梗豎直向上，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其原因是（　�。�
A、火柴梗的著火點低
B、火柴梗的著火點高
C、火柴梗的溫度達不到著火點
D、火柴梗接觸氧氣的面積少
考點：燃燒與燃燒的條件
專題：化學與生活
分析：可燃物燃燒的條件是：（1）可燃物與氧氣接觸（2）溫度達到可燃物的著火點．兩個條件必須同時具備，缺一不可．
解答：解：
A、火柴梗的著火點著火點是一定的．
B、火柴梗的著火點著火點是一定的．故選項錯誤；
C、火柴梗在下，導致燃燒的部分不能對未燃燒部分進行預熱導致溫度低于著火點而無法繼續(xù)燃燒．故選項正確；
D、火柴梗與氧氣的接觸面積與火柴梗的位置無關．故選項錯誤．
答案：C．
點評：本題主要考查可燃物不容易燃燒的原因，解答時要從可燃物燃燒的條件方面進行分析、判斷，從而找出具體的原因．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用剩的藥品也要做到三不準”
（1）
 
（2）
 
（3）
 
要放到
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在漢代許多著作里有記載“石膽能化鐵為銅”，可見我國勞動人民很早就認識了銅鹽溶液里的銅能被鐵置換，此反應的化學方程式是
 
，說明了鐵的金屬活動性比銅
 
（“強”或“弱”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

工業(yè)生產(chǎn)出的銅常會伴有一些雜質(zhì)鋅，可用除去雜質(zhì)鋅的操作方法有：
 
；
 
其除雜的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A是一種白色難溶于水的鈣鹽，由三種元素組成，其相對分子質(zhì)量為100．

（1）用化學式表示：A
 
，B
 

（2）寫出A與鹽酸反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì)．下列關于氧氣的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、液氧是淡藍色的液體
B、拉瓦錫通過實驗得出空氣由氮氣和氧氣組成
C、氧氣是一種可燃性氣體
D、氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的非金屬單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

某校化學活動小組為了探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應情況，進行了如下實驗：取等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應，都生成+2價金屬的硫酸鹽，反應情況如圖所示，則下列對該圖的理解正確的是（　　）
A、金屬活動性由強到弱：X、Y、Z
B、相對原子質(zhì)量大小：X＞Y＞Z
C、X、Y、Z依次可能是：Mg、Fe、Zn
D、金屬Z反應最慢

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于元素與人體健康關系的敘述中，說法正確的是（　　）
A、缺鐵會引起貧血
B、缺鈣易患佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松癥
C、缺碘易患壞血病
D、缺鋅會引起生長遲緩、發(fā)育不良

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中按酸、堿、鹽、單質(zhì)的順序排列的是（　　）
A、H2SO4、Na2O、MgCl2、C
B、NaHCO3、Ba（OH）2、NaCl、Zn
C、HNO3、KOH、Na2CO3、O2
D、H2O、KOH、Na2CO3、SiO2

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