【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)過氧化氫溶液加二氧化錳做催化劑制氧氣:________
(2)高錳酸鉀制氧氣:___________________________________。
(3)硫在空氣中燃燒:______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。用適當(dāng)?shù)臄?shù)字以及化學(xué)符號表示或?qū)懗龇柋硎镜囊饬x:
(1)3個氮?dú)夥肿?/span>__________;(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒__________;
(3)氧化銅中銅為+2價 ______;(4)硫酸亞鐵_______;
(5)3CO32-__________; (6)5P2O5______________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小章同學(xué)準(zhǔn)備在實驗室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉銅,.請你據(jù)此回答下列問題:
①實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象主要有:__________、________。
②實驗中玻璃管發(fā)生反應(yīng)的方程式為___________
③裝置圖中酒精燈的作用是____________
④某同學(xué)實驗完成后,發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重0.44 g,則該同學(xué)通人裝置的CO氣體質(zhì)量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)0.28 g,原因是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有如下的實驗儀器.請回答下列問題:
如圖是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖,請依據(jù)圖示回答下列問題.
(1)寫出實驗裝置圖中儀器名稱:甲__________;乙__________。
(2)裝置A是實驗室用來制取和收集一種常見氣體的裝置圖,其中氣體發(fā)生裝置有一處明顯錯誤是_______,制取該氣體的化學(xué)方程式為__________寫出一種能用發(fā)生裝置D制備并用裝置F收集的常見氣體物質(zhì)的化學(xué)式_________;
(3)裝置B實驗觀察到的現(xiàn)象是______________,該實驗中二氧化碳?xì)怏w表現(xiàn)出來的性質(zhì)在日常生活中可用來__________;
(4)裝置C中鐵絲在O2中劇烈燃燒,為防止生成的熔化物炸裂集氣瓶,要先在集氣瓶底部_________;然而,某同學(xué)卻沒有見到火星四射的現(xiàn)象可能的原因是:____________;_________。(至少答出兩點(diǎn))
(5)在裝置E中,將白磷與紅磷放在銅片上灼燒,反應(yīng)出銅具有________性,通過比較銅片上白磷與水中白磷的不同現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示兩端的物質(zhì)能轉(zhuǎn)化,“—”表示在一定條件下能相互反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去)。已知 A、B 是組成元素相同的化合物,D+G→B 的 現(xiàn)象是黑色粉末變紅,C 可用實驗室制二氧化碳。
(1)寫出 A 的化學(xué)式__________;
(2)寫出 F→E 的化學(xué)方程式__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是
A. ④比①先變紅,②、③不變紅 B. ①變紅,③不變紅
C. ①、④變紅,②、③不變紅 D. ④變紅,③不變紅
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【題目】化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué).下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖:表示氮原子,表示氫原子.請你根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)丙的化學(xué)式是______
(2)甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______;此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是______.
(3)依據(jù)圖示從微觀角度解釋此化學(xué)變化的實質(zhì)是______.
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【題目】溶液在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,請回答下列問題;
(1)糖水、生理鹽水、白酒都是溶液。它們的共同點(diǎn)是:_________、_________、混合物。
(2)寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:鹽酸________、澄清石灰水________、碘酒________、
(3)K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下:
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 |
① 圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是_______(填“甲”或“乙”)。
② 若甲中混有少量的乙,最好采用__________方法提純甲
(4)60℃時,向兩個分別盛有相同質(zhì)量的K2CO3和KNO3的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至60℃,其結(jié)果如圖2所示。則燒杯①中的溶質(zhì)是______,此時燒杯①溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請你填寫有關(guān)空格,并與同學(xué)交流。
(1)該實驗中,紅磷需稍過量,目的是_____。該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。
(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是___________;為什么要“待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾”?____________
(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于l/5,這可能是由哪幾種原因引起的?_______(寫一點(diǎn)即可);
(4)某同學(xué)由本實驗得到如下一些結(jié)論:①燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高、②空氣含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳和稀有氣體、③可用鐵代替紅磷完成該實驗、④氮?dú)怆y溶于水,其中正確的是:_______(填序號)。
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