10．下列家庭小實(shí)驗(yàn)可行的是（　�。�
A．用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉線B．用食鹽水除去熱水瓶中的水垢
C．用加熱法修補(bǔ)破裂的電木插座D．用水擦拭衣服上的油漬

分析 A、根據(jù)羊毛線燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣，不能與食鹽反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)電木插座具有熱固性，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)油漬難溶于水，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、羊毛線燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉線燃燒產(chǎn)生燒紙的氣味，可以鑒別，故選項(xiàng)家庭小實(shí)驗(yàn)可行．
B、水垢的主要成分是碳酸鈣，不能與食鹽反應(yīng)，不能用食鹽水除去熱水瓶中的水垢，故選項(xiàng)家庭小實(shí)驗(yàn)不可行．
C、電木插座具有熱固性，不能用加熱法修補(bǔ)破裂的電木插座，故選項(xiàng)家庭小實(shí)驗(yàn)不可行．
D、油漬難溶于水，不能用水擦拭衣服上的油漬，故選項(xiàng)家庭小實(shí)驗(yàn)不可行．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象或結(jié)論分析，正確的是（　�。�
A．配制氯化鈉溶液，量取水的體積時(shí)俯視讀數(shù)，導(dǎo)致溶液濃度偏小
B．將酚酞溶液滴加到Na2CO3溶液中，溶液顯紅色，說(shuō)明Na2CO3屬于堿
C．向Cu（OH）2藍(lán)色沉淀中滴加稀鹽酸，藍(lán)色沉淀溶解，可驗(yàn)證酸與堿能反應(yīng)
D．將濃硫酸、濃鹽酸放置于空氣中，濃度都變小，說(shuō)明濃硫酸、濃鹽酸都具有吸水性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）m個(gè)鐵離子mFe3+；
（2）向水中加入生石灰所得溶液中的溶質(zhì)Ca（OH）2；
（3）過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在一定溫度下，將少量的生石灰放入一定量的飽和石灰水中，攪拌、靜置并冷卻到原來(lái)溫度．下列有關(guān)反應(yīng)后溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)質(zhì)量增加B．溶劑質(zhì)量不變C．溶液質(zhì)量減小D．溶解度減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)或操作不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)目的是（　　）
編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作目的
A50mL酒精與50mL水混合后測(cè)量體積證明分子間有間隙
B冷卻含有少量NaCl的KNO3熱飽和溶液，過(guò)濾提純KNO3晶體
C向含有少量碳酸鉀的氯化鉀溶液中
加入適量稀硫酸		除去氯化鉀溶液中的
碳酸鉀
D取溶液于試管，加入硝酸鋇溶液和足量稀硝酸檢驗(yàn)溶液中是否有硫酸根離子
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列文字表述及對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式都正確的是（　�。�
A．鐵絲氧氣中燃燒：3Fe+202$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe304
B．碳在充足氧氣中燃燒：C+O2=CO2
C．碳還原氧化銅：C+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+C02
D．碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)：NaC03+HCl=NaCl+H20+C02↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的用途，既利用了物理性質(zhì)，又利用了化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．CO2用來(lái)滅火
B．木炭作燃料
C．制糖工業(yè)中用活性炭來(lái)脫色以制白糖
D．干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題：①蒸餾②H2的化學(xué)性質(zhì)③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿．考試的方法是由考生抽簽確定考題，小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

請(qǐng)回答：
（1）指出上圖中儀器a的名稱：鐵架臺(tái)；
（2）由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小凱抽到的是第③個(gè)考題；
（3）以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖．按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得1分，滿分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分．請(qǐng)找出他失分的操作并說(shuō)明原因：取液時(shí)瓶塞未倒放、驗(yàn)滿時(shí)不能把燃著的火柴伸人集氣瓶?jī)?nèi)；

（4）僅用上述儀器（藥品另選），也能完成另一種常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取，化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若增加酒精燈 （填一種玻璃儀器名稱）還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的錯(cuò)誤信息是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)中，原子重新組合成新分子
B．該圖表示的是一個(gè)化合反應(yīng)
C．化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目保持不變
D．化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比為2：2：2：1

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