非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”（鍍金）含有金、鐵（其他成分忽略不計）。某同學取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料，加入足量稀鹽酸，充分反應后得到氫氣質(zhì)量為0.3g，剩余固體的質(zhì)量為0.1g。求：
（1）樣品中鐵的質(zhì)量是多少？
（2）樣品中金的質(zhì)量分數(shù)為多少？

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：云南省楚雄州2018屆九年級上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

碘是人體必需的微量元素之一，有“智力元素”之稱，如圖為碘在元素周期表中的相關信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此判斷下列說法正確的是

A. 碘是一種金屬元素

B. 碘原子的核電荷數(shù)為53

C. 碘原子的核外有7個電子層

D. 碘的相對原子質(zhì)量為126.9g

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科目：初中化學 來源：湖北省利川市2019屆九年級第一學期期末調(diào)研考試化學試卷 題型：填空題

元素周期表是學習和研究化學的重要工具．請分析表中信息回答有關問題：

(1)表中8號元素的一個原子在化學反應中易得到_____個電子；13號元素易失去電子，其形成離子的符號是___；日本福島核電站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131，請根據(jù)圖推斷碘在周期表中位于第______周期。

(2)分析表中信息，你能得出的規(guī)律是：

橫行規(guī)律(任寫一條)________；

縱行規(guī)律(任寫一條)________。

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科目：初中化學 來源：甘肅省臨洮縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

金屬是一種非常重要的資源，在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。

（1）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟___等物質(zhì)相互作用的結(jié)果。試舉一種能減緩鋼鐵銹蝕的方法____。

（2）鋁比鐵活潑，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，其原因是：_______________。

（3）小芳同學欲驗證X，Y，Z三種金屬的活動性，根據(jù)實驗得出如下結(jié)論：X和稀硫酸不反應；Z+H2SO4（�。┄TZSO4+H2↑；X+2YNO3=2Y+X（NO3）2．你認為這三種金屬的活動性由強到弱的順序是________________。

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科目：初中化學 來源：甘肅省臨洮縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

某發(fā)電廠煙氣處理的新工藝：CH4十2NO2=N2+X+2H2O，則X的化學式為

A. CO B. CO2 C. O2 D. C

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，其中表示純凈物的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是（　�。�

A. 所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B. 由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物 D. 含氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學 來源：吉林省四平市伊通縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

如圖是老師在化學課上學習二氧化碳的性質(zhì)時做的實驗。

（1）實驗前，檢驗瓶中二氧化碳已集滿的方法_____；

（2）該實驗的現(xiàn)象是_____；

（3）實驗后，老師在瓶中液體里滴加了幾滴紫色石蕊溶液，發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變成紅色，寫出瓶中發(fā)生反應的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

某反應的微觀模型示意圖如下，回答下列問題：

(1)畫出乙框中物質(zhì)的模型圖_______。

(2)寫出圖示反應的化學方程式___________。

(3)上圖各物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是(寫名稱)_____________。

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