13.下列實驗儀器的名稱不正確的是(  )
A.
  錐形瓶
B.
   坩堝鉗
C.
   石綿網(wǎng)
D.
      研缽

分析 熟悉常見儀器,了解它們的名稱.

解答 解:A、儀器名稱為錐形瓶,故A正確;
B、儀器名稱為坩堝鉗,故B正確;
C、儀器名稱為石棉網(wǎng),而不是“石綿網(wǎng)”,故C錯誤;
D、儀器名稱為研缽,故D正確.
故選:C.

點評 本題考查常見實驗儀器的名稱,只要同學們在平時的實驗稍加留心就可作對此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.今年6月份,強降雨給中國南方某地造成汛情和洪澇災(zāi)害,各地已采取積極措施防汛抗洪.為防止災(zāi)區(qū)疾病傳染,需對災(zāi)區(qū)噴灑消毒劑,進行醫(yī)療衛(wèi)生防疫.質(zhì)量分數(shù)為0.2%~1%的過氧乙酸就是用于環(huán)境噴灑和用具浸泡的一種消毒劑.現(xiàn)有市售質(zhì)量分數(shù)為20%的過氧乙酸,要配制1%的過氧乙酸10kg,需要市售過氧乙酸的質(zhì)量為(  )
A.0.5 gB.500 gC.100 gD.50 g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.白磷自燃產(chǎn)生大量的白色煙霧B.銅片在空氣中加熱生成氧化銅
C.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰D.鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法不正確的是(  )
A.圖中單質(zhì)的化學式為N2B.該反應(yīng)能減少氮氧化合物的排放
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.反應(yīng)前后原子種類保持不變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.試回答:
(1)曲線上Q點表示在20℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)在10℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)A<B(選填“>”、“=”或“<”);
(3)20℃時A和B的飽和溶液升溫到30℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)A=B(選填“>”、“=”或“<”);
(4)若A中混有少量B可用降溫結(jié)晶的方法提純A.
(5)在30℃時,將10g A物質(zhì)加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,得到不飽和溶液,若再加入A物質(zhì)10g或降溫到20℃,則都能恰好形成飽和溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.用化學用語填空:
①2個鎂原子2Mg;②鐵離子Fe3+;③水中氧元素顯-2價H2$\stackrel{-2}{O}$;④銨根離子NH4+;
⑤2個碳酸分子2H2CO3;⑥光合作用得到的單質(zhì)是O2;⑦地殼中最多的金屬元素Al.

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5.下列關(guān)于空氣的認識中,錯誤的是( 。
A.空氣的污染指數(shù)越大,說明空氣質(zhì)量越好
B.空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑,食品包裝中充氮氣可以防腐
C.按體積計算,空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%
D.空氣中的氧氣化學性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.水是生命之源,人類的生產(chǎn)生活都離不開水,請回答下列關(guān)于水的問題;
(1)生活中可以用肥皂水 (填物質(zhì)名稱)來檢驗泉水是硬水還是軟水;若將某種硬水通過圖一所示的凈水裝置,活性炭所起的作用是吸附色素和異味,最后得到的是② (填序號);
①軟水    ②硬水    ③純水
(2)如圖二所示,實驗室用量簡代替試管完成電解水實驗.根據(jù)實驗過程中的情況,可以推測電源正極是b端(填“a”或“b”);
(3)實驗過程中,讀取甲量筒中的氣體體積,第一次俯視讀數(shù)為10毫升,第二次仰視讀數(shù)為20毫升,則這段時間內(nèi)乙量筒中氣體的變化量為③ (填序號).
①大于10毫升    ②小于10毫升    ③小于5毫升    ④大于5毫升.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.(1)請用正確的化學用語填空:
①氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;  
②3個硫酸根離子3SO42-;
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O.
(2)如圖所示的是電解水實驗裝置.通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b. 請回答:
①電解水時,將電能轉(zhuǎn)化為化學能;
②電解水的符號表達式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
③實驗室檢驗氣體b的方法是將帶火星的木條放在試管口,觀察木條是否復燃.

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