（2013?長清區(qū)一模）如圖是汽車“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子．由此判斷下列說法正確的是（　�。�
分析：觀察反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后有一個構(gòu)成相同的分子，可判斷該分子未參加反應(yīng)，因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各2個參加反應(yīng)，生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子1個和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個，進(jìn)而進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、反應(yīng)前有兩種分子，即反應(yīng)物為兩種物質(zhì)；反應(yīng)后出現(xiàn)三種分子，但其中一個為反應(yīng)前就有的分子，即反應(yīng)生成了兩種新的分子，生成物為兩種物質(zhì)，而不是三種物質(zhì)，故A錯誤；
B、根據(jù)示意圖中不同的圓球代表不同的原子，因此共三種原子，所以反應(yīng)物中含有三種元素，故B正確；
C、由微觀示意圖可知，反應(yīng)參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2：2=1：1，故C說法錯誤；
D、反應(yīng)前的分子全部為不同種原子構(gòu)成的化合物的分子，反應(yīng)物中沒有單質(zhì)參加反應(yīng)，因此該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)；故D錯誤；
故選項為：B．
點評：根據(jù)變化微觀示意圖結(jié)合分子由原子構(gòu)成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成與粒子個數(shù)關(guān)系，是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?長清區(qū)一模）按要求從氧氣、氯化銀、氫氧化鐵、水銀、氧化鎂、硝酸、硫酸鉀中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上．
（1）一種金屬氧化物
MgO
MgO

（2）可做化肥的鹽
K2SO4
K2SO4

（3）難溶于水的堿
Fe（OH）3
Fe（OH）3

（4）容易揮發(fā)的酸
HNO3
HNO3
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?長清區(qū)一模）2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報告》報道：一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠，在加工過程中添加重鉻酸鉀，在加熱條件下重鉻酸鉀分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4K2Cr2O7
  △  
.
 
4K2CrO4+2X+3O2↑，工業(yè)明膠制造藥用膠囊，導(dǎo)致膠囊重金屬鉻超標(biāo)．鉻是一種重金屬元素，能對肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷．在通常情況下，鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體，有較高的熔點，是最硬的金屬；在加熱時，能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻（其中鉻元素化合價為+3價），同時還生成一種大氣污染物和一種常見的液體．
回答下列問題：
（1）K2Cr2O7中鉻元素的化合價是
+6
+6
價；分解生成X屬于
氧化物
氧化物
；（填物質(zhì)類型）?
（2）歸納鉻單質(zhì)的物理性質(zhì)
銀白色有金屬光澤的固體，熔點較高，金屬中硬度最大
銀白色有金屬光澤的固體，熔點較高，金屬中硬度最大
；?
（3）鉻單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)生成的大氣污染物是
SO2
SO2
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?長清區(qū)一模）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示，請回答：
（1）25℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為
65
65
g．
（2）若甲固體中含有少量乙，則提純甲的方法是
降溫結(jié)晶
降溫結(jié)晶
（填“蒸發(fā)結(jié)晶、降溫結(jié)晶”之一）．
（3）將25℃時乙的飽和溶液升溫到35℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
不變
不變
（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）35℃時，分別用等質(zhì)量的甲、乙、丙配制該溫度下的飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量最小的是
甲
甲
．
（5）如圖2所示，35℃時，A、B兩試管中分別盛有甲、丙的飽和溶液，并都有少量固體存在．若向試管外盛有水的燒杯中加入某固體物質(zhì)后，A試管內(nèi)固體明顯減少，B試管內(nèi)固體逐漸增多．則加入的物質(zhì)可能是
CaO（或NaOH）
CaO（或NaOH）
（寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?長清區(qū)一模）如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器）．

試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）若用鐵粉和稀鹽酸（鹽酸具有揮發(fā)性）反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣．
①制取并收集干燥的氫氣所選儀器的連接順序為
ABCE
ABCE
（填寫儀器序號字母）．
②制取氫氣的反應(yīng)方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
．
③進(jìn)行實驗前，首先要做的一步工作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（2）小明同學(xué)欲用一氧化碳?xì)怏w（含少量二氧化碳和水蒸氣）測定10克不純氧化銅樣品的純度（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)．所選儀器的連接順序為：B1→C→D→B2．
①寫出裝置B1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．
②裝置D中觀察到的實驗現(xiàn)象是
黑色固體變?yōu)榧t色固體
黑色固體變?yōu)榧t色固體
．
③假設(shè)實驗結(jié)束后，測得B2裝置的質(zhì)量比反應(yīng)前增加了4.4克，由此推算出裝置D中固體的質(zhì)量減少了
1.6
1.6
克．
④小明同學(xué)的設(shè)計方案有一明顯的不足，這樣操作可能造成的后果是
剩余的一氧化碳污染空氣（答案合理即可）
剩余的一氧化碳污染空氣（答案合理即可）
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?長清區(qū)一模）現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NaNO3、NH4Cl、CuO、Fe、Cu（OH）2、MgSO4六種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進(jìn)行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）氣體D能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變?yōu)?!--BA-->
藍(lán)
藍(lán)
色．
（2）固體H的化學(xué)式是
Cu
Cu
．
（3）溶液F中一定含有的酸根離子有（寫離子符號）
Cl-、SO42-
Cl-、SO42-
．
（4）根據(jù)步驟②你能確定混合物中一定存在的一種物質(zhì)是
NH4Cl
NH4Cl
（只寫一種，填化學(xué)式），你判斷的依據(jù)是
因為NH4Cl會與NaOH溶液生成氨氣
因為NH4Cl會與NaOH溶液生成氨氣
．
（5）步驟②中生成白色沉淀E的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+MgSO4═Mg（OH）2↓+Na2SO4
2NaOH+MgSO4═Mg（OH）2↓+Na2SO4
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案