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1.某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究.
【提出問題】①氧化銅是否也能做氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果好?
【查閱資料】研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用.分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示:
催化劑
溫度/℃
反應(yīng)程度
氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂
開始反應(yīng)420515305490
劇烈反應(yīng)490540350545
實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用的金屬氧化物是氧化銅.
設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】Ⅰ.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱
Ⅱ.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱
Ⅲ.將X g氯酸鉀與1.0g氧化銅均勻混合加熱
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】Ⅲ中X的值應(yīng)為3.0g,實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ比較可證明CuO改變KClO3分解的速率.將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和Xg氯酸鉀混合加熱,現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相同,這些步驟是為了證明氧化銅在該化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.
【結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑,實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KClO3CuO_2KCl+3O2↑.
【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ對(duì)比的目的是CuO對(duì)KClO3催化效果是否比MnO2好.
【提出問題】②MnO2的用量對(duì) H2O2分解反應(yīng)有何影響?
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對(duì) H2O2分解反應(yīng)的影響”,實(shí)驗(yàn)中為3%H2O2溶液,裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測(cè)出(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比,反應(yīng)放熱忽略不計(jì).)
【討論交流】(1)圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從圖中可以看出過氧化氫的用量越多,產(chǎn)生的氧氣越多.

(2)當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時(shí),得到如圖丙所示的曲線.曲線的斜率顯示,當(dāng)MnO2的用量增加到0.08克時(shí),分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求.在此實(shí)驗(yàn)條件下,若MnO2的質(zhì)量有4克(一藥匙),就能使如圖C(填字母)燒杯中所裝的3%H2O2溶液,其分解速度最接近實(shí)驗(yàn)要求.

分析 【查閱資料】比較表格中開始反應(yīng)的溫度和劇烈反應(yīng)的溫度,可以發(fā)現(xiàn)氧化銅的兩個(gè)溫度都比較低,方便操作.
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)要注意控制變量;根據(jù)控制雙氧水的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等才能比較出二氧化錳和氧化銅的催化效果分析.
【討論交流】(1)根據(jù)圖示可以看出H2O2的用量越多,產(chǎn)生的氧氣越多;
(2)根據(jù)圖中給出的比例分析.

解答 解:比較表格中開始反應(yīng)的溫度和劇烈反應(yīng)的溫度,可以發(fā)現(xiàn)氧化銅的兩個(gè)溫度都比較低.溫度越低,加熱反應(yīng)時(shí)就越方便操作,所以氧化銅作催化劑最合適;
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱能快速的產(chǎn)生氧氣,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)要注意控制變量,故X為3.0;Ⅰ與Ⅲ比較證明了氧化銅也可以加快氯酸鉀的分解速率;根據(jù)催化劑的定義可以知道,要證明CuO能作為KClO3分解的催化劑,則還要證明在化學(xué)反應(yīng)前后CuO的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變;實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)為:2KClO3CuO_2KCl+3O2↑;Ⅱ與Ⅲ對(duì)比的目的是比較氧化銅與二氧化錳哪種物質(zhì)對(duì)氯酸鉀的催化作用更好;
【討論交流】
(1)根據(jù)圖示可以看出H2O2的用量越多,產(chǎn)生的氧氣越多;
(2)由圖示可知3%H2O2溶液8毫升與0.08克MnO2混合,分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求,若MnO2的質(zhì)量有4克需要3%H2O2溶液為4g0.08g×8mL=400mL.
故答案為:
【查閱資料】氧化銅.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】
   3.0g,CuO改變KClO3分解的速率.
   質(zhì)量;化學(xué)性質(zhì).
【結(jié)論】2KClO3CuO_2KCl+3O2↑;
【實(shí)驗(yàn)反思】CuO對(duì)KClO3催化效果是否比MnO2好.
【討論交流】
(1)過氧化氫的用量越多,產(chǎn)生的氧氣越多.
(2)C.

點(diǎn)評(píng) 本題通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,找到事物的內(nèi)在聯(lián)系,考查了學(xué)生分析問題的能力,同時(shí)也是對(duì)影響反應(yīng)速率因素這一知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序是c>b>a.
(2)t2℃時(shí),a和c兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,且等于20g120g×100%(寫出計(jì)算式即可,只寫結(jié)果不得分).
(3)M點(diǎn)表示t3℃時(shí)a物質(zhì)的不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(4)在t4℃時(shí),含有a 和c物質(zhì)的飽和溶液,要有a 晶體析出,應(yīng)采用的方法是冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶).
(5)t4℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),所得三種溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的排列順序?yàn)閎>c>a.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)x=8;
(2)圖中A、B、C、D屬于陰離子的是C(填編號(hào));
(3)A與C形成化合物的化學(xué)式是MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.期中考試復(fù)習(xí)時(shí),小遠(yuǎn)整理了一些化學(xué)知識(shí):
①過濾后液體仍然渾濁,原因可能是濾紙破損;
②氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,它具有氧化性;
③最外層電子為8的粒子一定是稀有氣體原子;
④由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);
⑤固體藥品一般保存在細(xì)口瓶中;
⑥點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,蠟燭重新燃燒,說明白煙有可燃性.
其中正確的是( �。�
A.①②⑥B.①③⑥C.③④⑤D.①④⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)如圖提供的信息,請(qǐng)回答問題:

(1)A中鋁原子的核電荷數(shù)為13,鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98.
(2)C在化學(xué)反應(yīng)中易失(填“得”或“失”)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),若F為某元素的
原子,則m為7.
(3)屬于同種元素的是BC(填字母);表示陰離子的是E(填字母).
(4)B和E兩種粒子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為Na2S.
(5)相同質(zhì)量的鈉和鋁兩種金屬,所含原子較多的是鈉.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素組成的化合物是( �。�
A.Na2CO3B.Al(NO33C.Fe(NO33D.Fe2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果
(1)滴管取用藥品后平放或倒置在桌面上:腐蝕橡膠帽
(2)向燃著的酒精燈里添加酒精:引起火災(zāi)
(3)被加熱的試管外壁有水:試管炸裂
(4)加熱液體時(shí),試管口朝著有人的方向:液體沸騰濺出時(shí)傷人.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.工業(yè)鹽亞硝酸鈉(NaNO2)因其具有咸味且價(jià)格便宜,常在非法食品制作時(shí)用作食鹽的不合理替代品,亞硝酸鈉有毒,含有工業(yè)鹽的食品對(duì)人體危害極大,有強(qiáng)致癌性.同學(xué)們你們算算亞硝酸鈉中氮的化合價(jià)是( �。�
A.+4B.+3C.-3D.-1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在某些番茄醬、辣椒醬等食品中發(fā)現(xiàn)含有一種色素蘇丹紅(C16H12N2O),它能造成人體內(nèi)肝臟細(xì)胞的DNA突變,顯現(xiàn)致癌的特性,目前多數(shù)國家都已禁止其作為食品添加劑使用.試計(jì)算:
(1)蘇丹紅的相對(duì)分子質(zhì)量為248;
(2)蘇丹紅中C、H、N、O四種元素的質(zhì)量比為48:3:7:4;
(3)蘇丹紅中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.3%;(最后結(jié)果保留到0.1%)
(4)10g氧相當(dāng)于155g蘇丹紅中的含氧量.(最后結(jié)果保留一位小數(shù))

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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