某鉀肥溶液中含有的陰離子為、、、中的一種或幾種，現(xiàn)進(jìn)行如下鑒別實(shí)驗(yàn)(如下圖所示)：

由以上實(shí)驗(yàn)可知，此鉀肥溶液中一定含有_______________；可能含有_____________．

答案：略
解析：

、　、

解析：根據(jù)題中所給信息，向鉀肥溶液中加過量HCl，生成的無色氣體能使澄清石灰水變渾濁，表明原溶液中一定含有，且全部反應(yīng)(因?yàn)橄←}酸過量)，所以反應(yīng)后的無色溶液中一定不含．向所得無色溶液中加溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中一定含有(因?yàn)槿芤褐杏宣}酸存在，可以排除、存在的可能)，濾液與溶液混合后生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，只能證明溶液中一定含，而不能說明鉀肥溶液中一定含(因?yàn)橐严蛉芤褐屑尤肓舜罅康?/FONT>)．的有無對(duì)實(shí)驗(yàn)不產(chǎn)生任何影響，所以此鉀肥溶液中一定含有的離子是、，可能含有、．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

21、寫出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)（微粒符號(hào)或化學(xué)式）．
（1）地殼中含量最多的金屬元素
Al
；
（2）硫酸銅溶液中含有的陰離子
SO42-
；
（3）空氣中含量最多的氣體分子
N2
；
（4）能用于人工降雨的物質(zhì)
CO2
；
（5）能作為建筑材料中使用含鈣的物質(zhì)
Ca（OH）2（或CaCO3符合均給分）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
，b
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用排水法收集O2，當(dāng)看到
瓶口有氣泡產(chǎn)生
瓶口有氣泡產(chǎn)生
時(shí)認(rèn)為b中集滿了O2，后續(xù)操作是
在水下用玻璃片（粗糙一片）蓋住瓶口
在水下用玻璃片（粗糙一片）蓋住瓶口
，然后將b從E中取出后正放于實(shí)驗(yàn)桌上，發(fā)現(xiàn)蓋好的玻璃片很容易滑動(dòng)，原因是
集氣瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界大氣壓
集氣瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界大氣壓
．
（3）如果改用F裝置收集O2，證明已經(jīng)收集滿O2的方法是將
帶火星
帶火星
的木條放在
c
c
導(dǎo)管口（選“c”或“d”），觀察是否復(fù)燃；
（4）在B中用塊狀石灰石與過量稀鹽酸充分反應(yīng)后，過濾反應(yīng)后的混合物，并向40g濾液中逐滴滴入碳酸鈉溶液，同時(shí)用pH數(shù)字探測(cè)儀連續(xù)監(jiān)測(cè)，得到如下圖圖1的曲線：（已知：CaCl2溶液呈中性）
①CD段所對(duì)應(yīng)溶液中含有的陰離子主要是
CO32ˉ、Clˉ
CO32ˉ、Clˉ
．
②BC段的反應(yīng)生成了白色沉淀，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并根據(jù)圖2選擇合適的數(shù)據(jù)計(jì)算所用碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______，b______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用排水法收集O2，當(dāng)看到______時(shí)認(rèn)為b中集滿了O2，后續(xù)操作是______，然后將b從E中取出后正放于實(shí)驗(yàn)桌上，發(fā)現(xiàn)蓋好的玻璃片很容易滑動(dòng)，原因是______．
（3）如果改用F裝置收集O2，證明已經(jīng)收集滿O2的方法是將______的木條放在______導(dǎo)管口（選“c”或“d”），觀察是否復(fù)燃；
（4）在B中用塊狀石灰石與過量稀鹽酸充分反應(yīng)后，過濾反應(yīng)后的混合物，并向40g濾液中逐滴滴入碳酸鈉溶液，同時(shí)用pH數(shù)字探測(cè)儀連續(xù)監(jiān)測(cè)，得到如下圖圖1的曲線：（已知：CaCl2溶液呈中性）
①CD段所對(duì)應(yīng)溶液中含有的陰離子主要是______．
②BC段的反應(yīng)生成了白色沉淀，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并根據(jù)圖2選擇合適的數(shù)據(jù)計(jì)算所用碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

某興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a    ，b    ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用排水法收集O2，當(dāng)看到    時(shí)認(rèn)為b中集滿了O2，后續(xù)操作是    ，然后將b從E中取出后正放于實(shí)驗(yàn)桌上，發(fā)現(xiàn)蓋好的玻璃片很容易滑動(dòng)，原因是    ．
（3）如果改用F裝置收集O2，證明已經(jīng)收集滿O2的方法是將    的木條放在    導(dǎo)管口（選“c”或“d”），觀察是否復(fù)燃；
（4）在B中用塊狀石灰石與過量稀鹽酸充分反應(yīng)后，過濾反應(yīng)后的混合物，并向40g濾液中逐滴滴入碳酸鈉溶液，同時(shí)用pH數(shù)字探測(cè)儀連續(xù)監(jiān)測(cè)，得到如下圖圖1的曲線：（已知：CaCl2溶液呈中性）
①CD段所對(duì)應(yīng)溶液中含有的陰離子主要是    ．
②BC段的反應(yīng)生成了白色沉淀，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并根據(jù)圖2選擇合適的數(shù)據(jù)計(jì)算所用碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）

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