用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟有：①加熱；②收集氧氣；③裝入藥品并在管口放一小團(tuán)棉花，再固定在鐵架臺(tái)上；④檢查裝置的氣密性；⑤停止加熱；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出．正確的操作順序是（　�。�
A、①②③④⑤⑤B、④③⑥⑤①②C、④③①②⑥⑤D、③①④②⑥⑤
分析：實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟為：檢查裝置的氣密性，向試管中裝入高錳酸鉀，試管固定在鐵架臺(tái)上，點(diǎn)燃酒精燈，加熱藥品，用排水法收集氧氣，將導(dǎo)管移出水面，滅酒精燈．
解答：解：實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟為：檢查裝置的氣密性；裝入藥品并在管口放一小團(tuán)棉花，再固定在鐵架臺(tái)上；加熱；收集氧氣；將導(dǎo)管從水槽中取出；停止加熱，所以正確的操作順序是④③①②⑥⑤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：掌握正確氧氣的操作步驟，可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”，了解各個(gè)步驟中的注意事項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列化學(xué)方程式
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 
；
（2）煤氣灶上方產(chǎn)生藍(lán)色火焰的化學(xué)方程式
 
；
（3）石筍和鐘乳石形成的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小雨、小晴等同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣：
精英家教網(wǎng)
（1）請(qǐng)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：②
 
，③
 
；
（2）若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用
 
，反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
，二氧化錳的作用是
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團(tuán)的作用是
 
；用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為
 

 
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)后發(fā)現(xiàn)試管破裂，你認(rèn)為可能原因是
 
．（寫(xiě)一種即可）
（4）可選擇D收集氧氣的原因是
 
；若用E排空氣來(lái)收集氧氣應(yīng)從
 
處進(jìn)氣 （填“a”或“b“）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有如圖所示幾種常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a
集氣瓶
集氣瓶
、b
酒精燈
酒精燈
；
（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號(hào)），其中二氧化錳起
催化
催化
作用，寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，
（3）寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中
A和C
A和C
（填標(biāo)號(hào)）組裝一套制取和收集純凈氧氣的裝置．
（4）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
，檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿(mǎn)
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿(mǎn)
．
（5）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉固體（CH3COONa）和氫氧化鈉固體（NaOH）制取甲烷（CH4）氣體，同時(shí)還生成碳酸鈉（Na2CO3），甲烷是無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，且難溶于水．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的符號(hào)表達(dá)式
CH3COONa+NaOH
  △  
.
 
Na2CO3+CH4↑
CH3COONa+NaOH
  △  
.
 
Na2CO3+CH4↑
．其發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的
A
A
，收集甲烷可選用上述裝置中的
C
C
和
E
E
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?永安市質(zhì)檢）根據(jù)下圖回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填標(biāo)號(hào)），用D裝置收集一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)不純，可能的原因是
沒(méi)等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集
沒(méi)等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集

或集氣瓶?jī)?nèi)沒(méi)裝滿(mǎn)水
或集氣瓶?jī)?nèi)沒(méi)裝滿(mǎn)水
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，選用的收集裝置是
C
C
（填標(biāo)號(hào)），用此裝置收集，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w已收集滿(mǎn)的方法是
將燃著的木條放置集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿(mǎn)
將燃著的木條放置集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿(mǎn)
．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣．選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填標(biāo)號(hào)），可用E裝置收集氫氣的原因是
氫氣不易溶于水
氫氣不易溶于水
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的制取和收集氣體的裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a、b的名稱(chēng)：a
酒精燈
酒精燈
　b
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）使用裝置②時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗需伸入液面下，原因是
防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口溢出
防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口溢出
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置，選用裝置①，還是裝置②，主要取決于兩個(gè)因素：一是反應(yīng)物的狀態(tài)，二是
反應(yīng)條件
反應(yīng)條件
．
（4）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，應(yīng)選用裝置①作為發(fā)生裝置，但是需在試管口放置一小團(tuán)棉花，其目的是
防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管
防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管
．
（5）I．實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置是
D
D
（填序號(hào)）．
A．①③B．①⑤C．②④D．②⑤
II．檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿(mǎn)的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿(mǎn)
將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿(mǎn)
．
（6）圖2所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)
防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)
，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
無(wú)
無(wú)
（填“有”或“無(wú)”）明顯影響．

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