13．下列物質(zhì)中：（1）純凈的海水（2）高錳酸鉀（3）氧氣 （4）四氧化三鐵（5）鎂 （6）冰水混合物（用序號填寫）．屬于單質(zhì)的是（3）（5）；屬于化合物的是（2）（4）（6）；屬于氧化物的是（4）（6）；屬于混合物的是（1）．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈的海水屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣、鎂都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，高錳酸鉀、四氧化三鐵、冰水混合物中只有水分子，它們都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，四氧化三鐵、冰水混合物中只有水分子，它們都屬于氧化物．

解答 解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈的海水屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣、鎂都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，高錳酸鉀、四氧化三鐵、冰水混合物中只有水分子，它們都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，四氧化三鐵、冰水混合物中只有水分子，它們都屬于氧化物．故答案為：屬于單質(zhì)的是：（3）（5）；屬于化合物的是：（2）（4）（6）；屬于氧化物的是：（4）（6）；屬于混合物的是：（1）

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題．
（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A（填“A”或“B”），在加入藥品前，應首先進行的操作是檢查裝置氣密性．
（2）若要用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，那么通過場景漏斗向錐形瓶中加入的是過氧化氫溶液，反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）如果用C裝置收集氧氣，則氣體從a（填“a”或“b”）端進入，如果用D裝置收集氧氣，則氣體從d（填“c”或“d”）端進入．
（4）用裝置E也可以收集氧氣，如果收集到的氧氣不純，其原因可能是沒有等氣泡均勻、連續(xù)地排出時就開始收集（請寫出一種原因）
（5）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應制得，該反應方程式為FeS+H2SO4（稀）=H2S↑+FeSO4，則應選擇B來作發(fā)生裝置．
（6）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應生成NO2，則應選擇E或C裝置來收集NO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗基本操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．去年國慶假期后半段，從衛(wèi)星上來看整個華北平原找不著了．一打開網(wǎng)頁，全民都在吐槽“霧霾”，空氣質(zhì)量十分糟糕，嚴重影響人類生產(chǎn)生活．構(gòu)成霾的元兇PM2.5主要來自工業(yè)污染、汽車尾氣排放、冬季大量用煤取暖等人為活動．
（1）目前計入空氣污染指數(shù)的項目中除了一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧外，還包括下列的第③項（填序號）．
①氮氣②二氧化碳③二氧化硫
（2）2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運會，下列措施不可行的是B
A．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行 B．改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空
C．增加使用太陽能、核能等新能源．D．改進燃煤技術(shù)，減少SO2與粉塵排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
讀取液體體積		B．
稱量氯化鈉固體		C．
過濾		D．
傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油．小紅同學在學習過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后，認為可以用物質(zhì)組成的觀點揭開這個騙局．
【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油．
【查閱資料】化學反應前后，組成物質(zhì)的元素種類不變．
【猜想與驗證】
（1）確定水的組成．實驗裝置示意圖如圖所示，通電一段時間后，與電源正、負極相連的試管中氣體體積比約為1：2．實驗結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）確定汽油的組成．操作如下：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
①點燃使用汽油作燃料的油燈
②將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方		現(xiàn)象：燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠或水霧證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水．
③將燒杯迅速翻轉(zhuǎn)，注入澄清石灰水，振蕩現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳．
實驗結(jié)論：汽油的組成中一定含有C、H元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．用化學符號填空：
（1 ）2個氫原子2H
（2 ）3個鈉離子3Na+
（3 ）2個氮分子2N2
（4 ）大理石主要成分的化學式CaCO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列敘述屬物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．沙子能夠制造出芯片和光導纖維B．水的密度是1g/cm3
C．鋅粒遇鹽酸能產(chǎn)生氣體D．葡萄能釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．氫氧化鈉是一種重要的化工原料．
（1）氫氧化鈉俗稱火堿．
（2）利用圖所示裝置（固定裝置省略）進行NaOH與CO2氣體反應的實驗．
若A與C連接，將分液漏斗中部分NaOH溶液注入燒瓶中，然后關(guān)閉活塞并打開止水夾，觀察到的實驗現(xiàn)象是B導管口產(chǎn)生氣泡；CO2與NaOH溶液反應的化學方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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