(2007?閔行區(qū)模擬)與往屆奧運(yùn)會(huì)火炬的混合燃料不同,北京2008奧運(yùn)會(huì)火炬--“祥云”使用的燃料為丙烷,這是一種價(jià)格低廉的常用燃料,在空氣中完全燃燒后生成二氧化碳和水.
(1)丙烷在空氣中燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:丙烷+5O23CO2+4H2O     則丙烷的化學(xué)式為______,屬于______(物質(zhì)的類別);
(2)丙烷的摩爾質(zhì)量為______;2摩爾的丙烷分子中含______個(gè)氫原子;要生成18克的水需要燃燒______摩爾的丙烷.
【答案】分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋進(jìn)行判斷,根據(jù)化學(xué)式中的元素進(jìn)行分析,
(2)根據(jù)摩爾質(zhì)量的定義進(jìn)行分析,根據(jù)阿伏伽德羅常數(shù)與物質(zhì)的量的關(guān)系式進(jìn)行分析,根據(jù)摩爾質(zhì)量的定義結(jié)合化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后的原子個(gè)數(shù)保持不變,反應(yīng)后3個(gè)碳原子,8個(gè)氫原子,10個(gè)氧原子,所以丙烷中也有3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子,結(jié)合有機(jī)物中的元素的順序,故答案為:C3H8
含有碳元素的物質(zhì)是有機(jī)物,而丙烷中有碳元素,又不屬于:一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣等物質(zhì),故答案為:有機(jī)物,
(2)單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量,稱為摩爾質(zhì)量(molar mass),用符號(hào)M表示.當(dāng)物質(zhì)的質(zhì)量以克為單位時(shí),摩爾質(zhì)量的單位為g/mol,在數(shù)值上等于該物質(zhì)的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量,而二氧化碳的相對分子質(zhì)量是44,故答案為:44g/mol   
科學(xué)上把含有6.02×10^23個(gè)微粒的集體作為一個(gè)單位,叫摩爾,所以2摩爾=2×6.02×1023=1.204×1024 個(gè)丙烷分子,一個(gè)丙烷分子中有8個(gè)氫原子,故答案為:9.632×1024
設(shè)生成18g水消耗消耗的丙烷的物質(zhì)的量為x
C3H8+5O23CO2+4H2O
1mol               4×18g
x                  18g
=
x=0.25mol
故答案為:0.25.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先會(huì)根據(jù)質(zhì)量守恒定律求解化學(xué)式,及判斷屬于的類別,注意摩爾是一個(gè)全新的概念,需要多加理解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省泰州市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?閔行區(qū)模擬)現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無色溶液:稀鹽酸和氯化鈉.某興趣小組設(shè)計(jì)用化學(xué)方法和物理方法區(qū)分它們.請回答有關(guān)問題.
(1)化學(xué)方法:在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,按表中方法一(示例)填寫.所選試劑須屬不同類別(類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等).
所選試劑    判斷方法
方法一____________
方法二____________
(2)物理方法:同學(xué)小王僅使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無色溶液區(qū)分開來了.請你猜測一下他的做法(簡要敘述操作方法).
______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年上海市閔行區(qū)九年級(jí)(下)質(zhì)量監(jiān)控考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2007?閔行區(qū)模擬)禽流感期間,某養(yǎng)殖戶需配制1000g 2%的氫氧化鈉溶液對禽舍用具進(jìn)行殺菌消毒.
(1)配制時(shí)需稱量氫氧化鈉固體g,水mL.
(2)用質(zhì)量為23.1g的燒杯為容器,在托盤天平上稱取所需的氫氧化鈉固體時(shí),請?jiān)谙卤碇羞x出所需的砝碼打“√”表示選用),并在右圖中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)(填“A”或“B”或“C”).

砝碼大小g1005020105
打“√”表示選用     
(2)20克砝碼處打√

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年上海市閔行區(qū)九年級(jí)(下)質(zhì)量監(jiān)控考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007?閔行區(qū)模擬)小靜同學(xué)用連線的方式對學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行主題歸納,其中有錯(cuò)誤的是( )
 選項(xiàng)主題 歸納
 A 元素與人體健康人體缺鈣---易骨質(zhì)疏松
人體缺鐵---易造成貧血
人體缺碘---易甲狀腺腫大  
 B環(huán)保與物質(zhì)的利用 減少水污染----使用無磷洗衣粉
減少汽車尾氣污染---使用乙醇汽油
減少酸雨的發(fā)生--使用新型能源
 C性質(zhì)與用途 取暖防中毒---煤爐上放一壺水
防菜刀生銹---噴水后懸掛
延長食物保質(zhì)期---放入冰箱中
D生活常識(shí) 碳銨易分解---施用時(shí)要深施到土層中
熟石灰呈堿性---改良酸性土壤
活性炭有吸附性---作凈水劑 

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年江西省南昌市十九中中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?閔行區(qū)模擬)某化工廠用石灰石(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng))、純堿和水等原料來制燒堿溶液,再經(jīng)過濾、蒸發(fā)等步驟制取固體燒堿.某化學(xué)興趣小組要分析該化工廠倉庫中放置一段時(shí)間后的固體燒堿樣品成分,他們對燒堿樣品的成分進(jìn)行了如下猜測:
(猜想)
猜想一:該樣品的成分可能只有氫氧化鈉;
猜想二:該樣品中除了氫氧化鈉外,還可能含有碳酸鈉.支持這種猜測的依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示)
______.
猜想三:該樣品中除了氫氧化鈉外,還可能有氫氧化鈣和碳酸鈣.
猜想四:該樣品中除了氫氧化鈉外,還可能有氫氧化鈣和碳酸鈉
(實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證)
他們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,首先驗(yàn)證猜想一.進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是:取少量固體樣品配制成溶液,將少量溶液加入試管中,滴入酚酞,觀察到試液變紅.由此得出的結(jié)論是該樣品只有氫氧化鈉.他們又反思實(shí)驗(yàn)過程,覺得結(jié)論不正確,理由是______.
他們驗(yàn)證猜想二,請你幫助完成實(shí)驗(yàn)表格.
實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象結(jié)論
取少量固體樣品溶于水中,溶液澄清-----------------------------------------------------
_____________________________________該樣品中既有氫氧化鈉也有碳酸鈉,猜想二成立.
(反思與評(píng)價(jià))
通過驗(yàn)證猜想二中的實(shí)驗(yàn),他們認(rèn)為猜想三和猜想四都不能成立.請你分析理由______.

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