【題目】實(shí)驗(yàn)室使用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳,可供 選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下。
(1)制取氧氣的化學(xué)方程式是 。
(2)制取氧氣時(shí),用 a 儀器加入過(guò)氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是 (填序號(hào))
A.便于控制反應(yīng)快慢 B.定量添加藥品更方便 C.生成氧氣質(zhì)量更大
(3)回收二氧化錳,需要進(jìn)行過(guò)濾操作,處上圖儀器以外,過(guò)濾還需要的儀器名稱(chēng) 。
(4)過(guò)濾時(shí), (填序號(hào))的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙的一邊。過(guò)濾結(jié)束后,小心取下濾紙,將紙上的固體 (操作名稱(chēng)),轉(zhuǎn)移裝瓶,貼上標(biāo)簽。生活中可以替代濾紙的物品是 (填一種)
(5)回收的二氧化錳,還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用。其原因是 。
【答案】(1)2H2O2 2H2O+O2↑(2) A、B (3) 鐵架臺(tái)(4)f,洗滌干燥,紗布
(5)MnO2為催化劑,化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
【解析】(1)過(guò)氧化氫在加入二氧化錳的條件下生成水和氧氣,化學(xué)方程式是2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑;(2)用注射器添加液體藥品,優(yōu)點(diǎn)是:通過(guò)控制加入過(guò)氧化氫溶液的速率,從而控制生成氧氣的速率,也可以定量添加藥品。故填A(yù)B;(3)圖中需要的儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒,故還需要的儀器有鐵架臺(tái);(4)過(guò)濾時(shí),玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙的一邊。故填:f;二氧化錳經(jīng)過(guò)濾后還需要洗滌干燥,再轉(zhuǎn)移裝瓶,貼上標(biāo)簽。生活中可以替代濾紙的物品是紗布;(5)回收的二氧化錳,還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用。其原因是MnO2為催化劑,化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶由氯化鉀和硝酸鉀組成的化肥,但標(biāo)注的質(zhì)量分?jǐn)?shù)己模糊不清,小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)重新標(biāo)注,以下是他進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟:
①取10克樣品于燒杯中,加入蒸餾水充分溶解,配制成60克溶液;
②在配制的溶液中,加入一定量的硝酸銀溶液,恰好完全反應(yīng);
⑧將上述混合液過(guò)濾,沉淀經(jīng)洗滌、干燥后,稱(chēng)得質(zhì)量為14.35克。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:(相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3)
(1)在過(guò)濾操作中使用的玻璃儀器有:燒杯、______和玻璃棒。
(2)樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(要求列式計(jì)算)
(3)完全反應(yīng)后,混合液中的硝酸鉀質(zhì)量是多少克?
(4)為了回收硝酸鉀,小明對(duì)濾液進(jìn)行蒸發(fā)、結(jié)晶、稱(chēng)量,發(fā)現(xiàn)所得的晶體質(zhì)量小于計(jì)算得出的理論值。造成這種結(jié)果的原因可能是 ______。 (選填編號(hào))
A.晶體沒(méi)有干燥 B.蒸發(fā)時(shí)液體飛濺 C.硝酸鉀殘留在玻璃棒上
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議,促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。
①“絲綢之路”把中國(guó)的絲綢、茶葉等傳入西方,將西方的寶石等帶入中國(guó)。絲綢裁剪縫制的過(guò)程是_______(選填“物理”或“化學(xué)”)變化;新鮮茶葉中含維生素C,其化學(xué)式是,由_____種元素組成;寶石的成分復(fù)雜,其中所含的屬于______(選填“單質(zhì)”或“化合物”);中Al的化合價(jià)是__________。
②能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國(guó)。石油是由多種化合物組成的_______(選填“混合物”或“純凈物”);天然氣的主要成分是,1mol中含有_____個(gè)分子(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示);完全燃燒生成和________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)結(jié)束后殘余固體中的二氧化錳是
A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是
A. 鐵絲:火星四射 B.木炭:發(fā)出白光
C. 紅磷:大量白煙 D.硫粉:淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
B.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
C.用等質(zhì)量、等溶液的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣
D.一定質(zhì)量稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線(xiàn),其中氯化鈉、碳酸鈉兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)交點(diǎn)為A。下列說(shuō)法正確的是
A.碳酸鈉俗稱(chēng)小蘇打
B.30℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36.3g
C.碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度
D.將Na2CO3和NaCl均達(dá)到飽和的混合溶液,從40℃降溫至20℃時(shí),析出的固體物質(zhì)主要是NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)“潔廁靈”、“漂白精”是家庭常用的兩種清潔劑。“潔廁靈”的有效成分是鹽酸,可清除污垢,但不能用于清潔大理石制品,理由是(寫(xiě)化學(xué)方程式)_______________;“漂白精”的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),能快速漂除衣服污漬。但“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為_(kāi)________。
(2)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上的殺菌劑,它由石灰乳與硫酸銅等配制而成,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋不能用鐵制容器來(lái)配制波爾多液的原因是____________________,基本反應(yīng)類(lèi)型是____________反應(yīng)。
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