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下列說法正確的是( )

A. 在化學反應中只有燃燒才能放熱 B. 地殼中含量最多的金屬元素是氧

C. 將石油分餾可以得到多種產品 D. 合金的各種性能都比純金屬好

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 第二節(jié) 物質組成的表示 題型：單選題

元素在自然界中分布并不均勻，如非洲多金礦，澳大利亞多鐵礦，中國富產鎢等，從整個地殼中元素含量的多少分析，最豐富的是（ ）

A. 鋁 B. 鐵 C. 氧 D. 硅

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型：填空題

從K、H、O、S四種元素中選擇恰當元素，按下列各類物質各寫一個化學式。

酸__________，堿__________，鹽__________。

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型：單選題

我國化學家侯德榜改進了一種化工產品的工業(yè)生產技術，其產品獲得美國費城萬國博覽會金獎，這種生產技術用于

A. 生產燒堿 B. 生產純堿

C. 精制粗鹽 D. 生產尿素

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年九年級化學人教版下冊同步測試卷 8.1金屬材料 題型：單選題

食品包裝中經常用到鋁箔。鋁材能制成鋁箔是由于鋁具有

A．良好的導熱性 B．良好的延展性 C．較強的抗腐蝕性 D．較小的密度

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科目：初中化學 來源：耒陽實驗中學2018年九年級上學期期末考試 化學 題型：填空題

二氧化碳是引起溫室效應的一種氣體，因此，在日常生活中，我們需要倡導“低碳”生活，要降低二氧化碳的排放，可采取的措施有：（任寫三條即可）

（1） ；

（2） ；

（3） 。

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科目：初中化學 來源：耒陽實驗中學2018年九年級上學期期末考試 化學 題型：選擇填充題

請從“①二氧化硫 ②一氧化碳 ③氧氣 ④石墨 ”中選擇適當的物質填空(填序號)

⑴煤燃燒所產生的空氣污染物之一，是造成酸雨的罪魁禍首的是_________；

⑵能作燃料且能與血紅蛋白結合的是_________；

⑶能供給呼吸的是__________；

⑷能用來制作鉛筆芯的是__________。

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科目：初中化學 來源：耒陽實驗中學2018年九年級上學期期末考試 化學 題型：單選題

如圖是元素周期表中的硫元素及其原子結構示意圖，下列說法正確的是( )

A. 硫元素屬于金屬元素

B. 硫原子核內有16個質子

C. 硫的相對原子質量為16

D. 硫原子在化學反應中容易失去電子

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科目：初中化學 來源：阜陽潁上縣2017~2018學年九年級化學（上）期末教學質量檢測化學試卷 題型：科學探究題

小明買了一種“汽泡爽”的沖調飲料。

【飲料說明】

①主要原料：檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）；

②使用說明：將一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200 mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料。

小明觀察了飲料說明后，他借助化學實驗的方法，探究“汽泡爽”產生氣體的成分，以及加水溫度對產生氣體量的影響。

【實驗一】探究“汽泡爽”產生氣體的成分。

小明閱讀資料發(fā)現：“汽泡爽”原料中的檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以發(fā)生以下反應，填寫生成氣體的化學式。

3NaHCO3 + C6H8O7 ==== C6H5O7Na3 + 3H2O + 3__________↑

【實驗二】探究加水溫度對產生氣體量的影響。

（1）小明先用冷水和熱水各沖了一杯飲料，品嘗時發(fā)現冷水沖的飲料中氣泡較多，熱水沖的飲料中氣泡較少。當他搖動杯子時，發(fā)現又有大量氣泡從水中逸出。他查閱資料發(fā)現：隨著溫度升高，氣體在一定量的水中溶解的量會迅速降低。于是小明設計了如下實驗方案。

實驗序號

加入水的體積

加入水的溫度

收集到的氣體的體積

1

200 mL

15℃

a（待記錄）

2

200 mL

50℃

b（待記錄）

（2）在老師的幫助下，小明采用相同的兩套實驗裝置（如圖）分別完成上述實驗，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞緊膠塞。量筒C用于收集A中產生的氣體所排出的液體，冷卻至室溫后讀取數據。B中油層的作用是_____________________。

（3）通過實驗，小明測得：a = 64 mL，b = 132 mL，由此獲得結論：“汽泡爽”產生氣體的量與加水溫度有關系。但是老師看到小明的實驗報告后卻指出：兩套裝置中，“汽泡爽”產生氣體的總量應該近似相等，與溫度關系不大，其本質原因是_____________________。

（4）通過反思，為了證明老師的觀點，小明繼續(xù)利用（3）中已反應完的兩套裝置，又做了一步實驗，發(fā)現兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實相近，他的實驗操作是_____________________。

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