科目:初中化學 來源: 題型:單選題
物質(zhì)A里只有1×1022個分子,在這些分子里共含有2×1022個原子,那么A物質(zhì)一定是 ( )
A.單質(zhì) | B.純凈物 | C.混合物 | D.不能斷定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng) |
B.原子是化學變化中最小的粒子 |
C.反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變 |
D.該反應(yīng)的化學方程式為CH4 + 2H2 C + 4H2↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是
A.一定是純凈物 | B.一定是單質(zhì) | C.一定不是化合物 | D.可能是混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
科學家發(fā)現(xiàn)由C60制取的化合物M有抑制艾滋病毒的作用,下列敘述不正確的是
A.廈大化學家制得了C50,它與C60都是單質(zhì) |
B.某物質(zhì)含有C50分子和C60分子,該物質(zhì)是化合物 |
C.由C60制取化合物M的過程,發(fā)生了化學變化 |
D.C60在空氣中燃燒生成二氧化碳的反應(yīng)是化合反應(yīng) |
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在“宏觀 — 微觀 — 符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下:
小華同學對該微觀模擬示意圖的認識中錯誤的是( )
A.該反應(yīng)的化學方程式為:H2O + C 高溫 CO2+H2 |
B.原子在化學變化中不能再分 |
C.反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變 |
D.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律 |
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