【題目】下列反應(yīng)中，在反應(yīng)類型上與其它三種不同的一個(gè)是：

A. H2和O2 B. Zn和H2SO4溶液

C. H2和CuO D. Fe和Cu SO4

【答案】A

【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)；由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)；由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。H2和O2 生成水，是化合反應(yīng)； Zn和H2SO4溶液生成硫酸鋅和氫氣、H2和CuO生成銅和水 、Fe和Cu SO4生成硫酸亞鐵和銅；選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。認(rèn)識(shí)燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。

[查閱資料]物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件，發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件分別是__________________；________ _。

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>]驗(yàn)證木炭發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件中，缺少任何一個(gè)條件都不能燃燒（兩個(gè)條件須分別驗(yàn)證）。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作]下面是驗(yàn)證燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖（可通過(guò)開(kāi)啟、關(guān)閉活塞控制液體）。

在完成氣密性檢查后加入藥品，并已設(shè)法在整個(gè)裝置中充滿了氮?dú)�。若要求�?shí)驗(yàn)過(guò)程中不得拆、裝儀器，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)后續(xù)的實(shí)驗(yàn)步驟，并按要求填表。

步驟

操作

預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論

①

在活塞關(guān)閉的狀態(tài)下，點(diǎn)燃酒精燈加熱


②

蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫


③



④



[反思評(píng)價(jià)]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置B的作用可能是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)室常用儀器所屬材料分類錯(cuò)誤的是

A. 試管(無(wú)機(jī)非金屬材料) B．鑷子(金屬材料)

C．藥匙(合成材料) D．石棉網(wǎng)(金屬材料)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列鑒別或檢驗(yàn)物質(zhì)的方法不正確的是

A．用紫色石蕊鑒別二氧化碳和一氧化碳

B．用肥皂水鑒別氫氧化鈣溶液和氯化鈉溶液

C．與熟石灰混合研磨鑒別氮肥和鉀肥

D．用足量稀鹽酸檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同。A的濃溶液有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑；C可用來(lái)改良酸性土壤；D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)，在生活中可用來(lái)去除油污；E的水溶液為淺綠色，F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H。

(1)寫(xiě)出化學(xué)式：B___________，F(xiàn)___________。

(2)寫(xiě)出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式___________________________________________

(3)寫(xiě)出A的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________；F轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的基本類型是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從C、H、O、N、S、Na、P幾種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，按下列要求用化學(xué)用語(yǔ)表示：

（1）醋酸中的陰離子________，（2）能使木材、紙張變黑的酸__________，

（3）溶于水后顯堿性的氣體_________，（4）畫(huà)出硫離子結(jié)構(gòu)示意圖__________，

（5）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補(bǔ)充了——氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）。

（1）O3中氧元素的化合價(jià)是 。

（2）NH2Cl由 （填數(shù)字）種元素組成，其中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是 。

（3）NH2Cl用消毒時(shí)，發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化學(xué)式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧化鋯（ZrO2）纖維是一種耐火纖維材料．其中鋯元素的化合價(jià)是

A．﹣4 B．﹣2 C．+2 D．+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是

A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 B．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 D．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

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