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【題目】化學改變世界的途徑是使物質發(fā)生化學變化。發(fā)生化學變化的特征是

A. 分子重新組合 B. 分子的種類發(fā)生改變

C. 物質的狀態(tài)發(fā)生改變 D. 分子間隔發(fā)生改變

【答案】B

【解析】發(fā)生化學變化的特征是有新物質生成。A. 原子是化學變化中的最小微粒，發(fā)生化學變化的實質是分子分解為原子，原子重新組合成新的分子，即原子的重新組合，錯誤；B. 有新物質生成，分子的種類就發(fā)生改變，正確；C. 物質的狀態(tài)發(fā)生改變不一定發(fā)生化學變化，錯誤；D. 分子間隔發(fā)生改變，不一定發(fā)生化學變化，錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中既能表示物質的元素組成，又能表示該物質的一個分子，正確的選項是

①Cu ②N ③H2O2 ④K2CO3 ⑤CH4

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“青山綠水就是金山銀山”。下列做法與這一理念不相符的是(　　)

A. 工業(yè)廢水經處理達標后排放 B. 盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”

C. 植樹造林，增大綠化面積 D. 加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A. 石蠟熔化 B. 糧食釀酒 C. 酒精揮發(fā) D. 干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小花學習了分子以后，對分子不斷運動這一說法產生了興趣，于是她決定探究分子運動的快慢與哪些因素有關．
【提出問題】分子運動的快慢與哪些因素有關呢？
【猜想與假設】
①分子運動的快慢與溫度有關；
②分子運動的快慢與分子的質量有關．
（1）【實驗設計與探究】探究一：分子運動的快慢與溫度有關

實驗步驟

實驗1：去取相同體積的兩個燒杯，分別倒入相同體積的冷水和
熱水，然后用（填一儀器名稱）各滴加兩滴紅墨水，觀察現(xiàn)象．實驗2：取相同體積的水，分別倒入到兩個蒸發(fā)皿中，一個蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱，另一個露置在空氣中，觀察現(xiàn)象．

實驗現(xiàn)象

實驗1：；
實驗2：被加熱的水蒸發(fā)得快；而不加熱的水幾乎無變化．

實驗結論


（2）探究二：分子運動的快慢與分子的質量有關【查閱資料】
①濃氨水易揮發(fā)，揮發(fā)出來的是氨氣（NH3），濃鹽酸易揮發(fā)揮發(fā)出氯化氫氣體（HCl）；
②氨氣與氯化氫反應生成氯化銨（NH4Cl）白色小顆粒；
③氯化氫分子的質量大于氨氣分子的質量．
【探究與設計】小花設計了如圖所示實驗裝置進行探究．
①圖甲中濃氨水與濃鹽酸并未接觸，但仍然發(fā)生了變化，產生了白煙，由此說明；
②如圖乙玻璃導管中，在A、C點分別用膠頭滴管滴上一滴大小相同的濃氨水和濃鹽酸，B為中點，可看到在BC之間形成 ， 則說明 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為使小麥枝葉茂盛，顆粒飽滿，減少“軟骨病”，可以施用的一種化肥是

A. CO(NH2) B. NH4H2PO4 C. NH4NO3 D. KNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 帶電的粒子一定是離子 B. 稀有氣體原子的最外層電子數都是8

C. H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子 D. 石墨和C是碳元素組成的不同單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 液態(tài)CO2汽化需吸收大量的熱，可用于滅火時降低著火點

B. 鐵的活潑性比鋁弱，所以鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕

C. 氯化鈣溶于水能形成溶液，可用作融雪劑

D. 汽油能溶解油脂，可用于洗滌衣服上的機油，形成乳濁液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】走過鐵索橋后小雯發(fā)現(xiàn)有位游客不小心擦傷了手，她趕快拿出自帶的碘酒幫其消毒。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液，碘酒中的溶劑是________。

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