Question

化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)．請仔細觀察下列各示意圖，從微觀角度回答下列問題：

（1）Mg原子的原子核內(nèi)含有

 

個質(zhì)子．
（2）從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知，金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是

 

 （合理即可）；一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是

 

（合理即可）．由此可見，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)．
（3）圖1反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

，該反應(yīng)過程中氫原子和氧原子結(jié)合成水分子．圖2反應(yīng)的實質(zhì)是

 

結(jié)合成水分子．由此可見：得到同一物質(zhì)，運用的化學(xué)反應(yīng)原理可能不同．

Answer 1

考點：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,中和反應(yīng)及其應(yīng)用,微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型,物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成

分析：（1）根據(jù)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖解答；
（2）在原子結(jié)構(gòu)中，最外層的電子數(shù)決定元素的性質(zhì)；物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)；
（3）根據(jù)圖1氫氣燃燒的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物、寫出反應(yīng)的方程式；觀察微粒的變化，分析分子的形成．

解答：解：（1）根據(jù)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知Mg原子的原子核內(nèi)含有12個質(zhì)子；
（2）從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知，金屬Na、Mg的最外層的電子數(shù)不同，決定了金屬Na、Mg性質(zhì)不同．
（3）由圖1反應(yīng)可知，氫氣和氧氣反應(yīng)生成了水，反應(yīng)的方程式是：2H₂+O₂

點燃  .

2H₂O；由圖2微粒的變化可知，圖2反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子．
答案：（1）12；
（2）最外層電子數(shù)不同（或核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)不同），分子的結(jié)構(gòu)不同；
（3）2H₂+O₂

點燃  .

2H₂O，氫離子和氫氧根離子．

點評：解答本題要充分理解圖中提供的信息，只有這樣才能確定物質(zhì)的構(gòu)成及種類，也才能正確的判斷物質(zhì)的化學(xué)式、反應(yīng)的方程式