【題目】中華民族有很多傳統(tǒng)習(xí)俗,其中蘊(yùn)含了豐富的化學(xué)知識(shí)。
(1)貼春聯(lián)。因?yàn)槟械奶紗钨|(zhì)常溫下具有______________,使得春聯(lián)能貼在門邊長久而不褪色。
(2)元宵節(jié)潑鐵水。你認(rèn)為有關(guān)鐵水制作原理的說法正確的是___________。(填序號(hào))
A.鐵和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B.制鐵水用的“鐵”,生鐵比純鐵更好
(3)春節(jié)喝糖水,一年甜蜜蜜。已知蔗糖的溶解度隨溫度升高而變大,F(xiàn)在20℃下用蔗糖進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),該蔗糖溶液________(填“一定”或“不一定”)是飽和溶液。若要讓蔗糖固體全部溶解,下列辦法可行的是__________(填序號(hào))。
①試管內(nèi)加入適量水
②燒杯內(nèi)加入適量氫氧化鈉固體
③燒杯內(nèi)加入適量硝酸銨固體
④恒溫蒸發(fā)適量水
⑤向燒杯中加入適量鹽酸和鎂條
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液,現(xiàn)有25g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硝酸鉀溶液、20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液及足夠多的硝酸鉀晶體和蒸餾水,請(qǐng)選用上述的藥品,設(shè)計(jì)三種配制方案填入下表
配制方案(只要說明配制時(shí)所需的各種藥品及用量即可) | |
方案一 | |
方案二 | |
方案三 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖裝置用于制取某些氣體。
(1)填寫下列儀器的名稱:
a: ;b: 。
(2)若用稀鹽酸和大理石反應(yīng),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào)),收集裝置是_________(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省武漢市】下列說法正確的是( )
A.墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.空氣是由空氣分子構(gòu)成的
C.含有氧元素的化合物都是氧化物
D.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年廣東省南寧市】南寧市人民政府規(guī)劃,未來三年內(nèi)將投資約176億元打造百里秀美邑江,就要從源頭上防止邑江水受到污染,下列做法容易造成水體污染的是( )
A.嚴(yán)格控制在邑江流域網(wǎng)箱養(yǎng)殖水產(chǎn)
B.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中提倡施用農(nóng)家肥
C.沿江工廠的工業(yè)廢水未經(jīng)處理就排入邑江
D.污水處理廠嚴(yán)格按照按有關(guān)要求和技術(shù)指標(biāo)集中處理生活污水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.燒杯作為反應(yīng)容器時(shí)不能直接加熱
B.剩余的藥品放回原試劑瓶中,不能隨意丟棄
C.配制一定濃度的溶液,量取水時(shí)俯視量筒刻度會(huì)使溶液濃度偏低
D.用蒸餾水潤濕的pH試紙測(cè)溶液的pH,一定會(huì)使結(jié)果偏低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年6月國家開始實(shí)行飲用水新標(biāo)準(zhǔn),礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱將被禁止使用。某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量,鈉、鉀、鈣等是指
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(淮安市某鹽化廠生產(chǎn)的碳酸鈉粗產(chǎn)品中含有少量氯化鈉.碳酸鈉和氯化鈉的溶解度與溫度的關(guān)系如圖所示,回答下列問題:
(1)t1℃時(shí)碳酸鈉與氯化鈉中溶解度較大的物質(zhì)是 .
(2)t1℃時(shí)碳酸鈉飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) .(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)除去碳酸鈉中混有少量氯化鈉的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是
A. 雞蛋、水果屬于蛋白質(zhì) B. 甲烷屬于有機(jī)物
C. 纖維素屬于合成材料 D. 液態(tài)氧屬于氧化物
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