有關(guān)分子、原子的說法正確的是

A．花香四溢說明分子間有間隔

B．化學(xué)變化中分子、原子都可分

C．氣體易被壓縮是因為氣體分子受壓變小

D．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法正確的是（　 �。�

①空氣中含量較多且比較活潑的氣體是氮氣

②空氣中的稀有氣體曾被稱為“惰性氣體”,是因為它不與任何物質(zhì)反應(yīng)

③ 空氣中的氧氣用于煉鋼,因為它具有可燃性

④分離液態(tài)空氣制氧氣是利用了氮氣和氧氣的熔點不同將它們分離

⑤出現(xiàn)霧霾天氣是因為空氣中增加了污染物SO2、CO、可吸入顆粒物的緣故

⑥排入空氣中的二氧化碳過量會造成溫室效應(yīng)，但它不是空氣污染物

A. ①②③④⑤⑥ B. ②④⑤ C. ⑤⑥ D. 只有⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)下冊第十單元　酸和堿測試 題型：填空題

在NaOH、Ca（OH）2、Cu（OH）2、Fe（OH）3四種堿中，

（1）屬于微溶于水的是 ；水溶液能使酚酞試液變紅的是 ；

（2）不溶于水，但能溶于酸的是 ；

（3）與酸反應(yīng)溶液呈藍(lán)色的是 ；

（4）水溶液通入CO2后有渾濁或沉淀出現(xiàn)的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省實驗學(xué)校2018屆九年級12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空．

(1)碳在氧氣中充分燃燒：_______________；該反應(yīng)屬于_____(選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)．

(2)氧化銅和木炭在高溫下反應(yīng)：_______；反應(yīng)的現(xiàn)象：_________，____________。

(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣：______________，在試管口放一團(tuán)棉花的作用是___________

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省實驗學(xué)校2018屆九年級12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)中2Cu(NO3)2 = 2CuO + O2↑ + 4X↑，其中有毒氣體X的化學(xué)式為：

A. NO B. NO2 C. N2O D. N2O5

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級下第八單元 課題1 金屬材料 題型：簡答題

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料．

（1）焊錫與其組成它的純金屬相比具有______的特性，可用來焊接電子元件．

（2）自行車表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與_____接觸而生銹．

（3）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦石來煉鐵的化學(xué)方程式為_______________ ．

（4）向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾得到濾渣和無色濾液，在濾液中的溶質(zhì)為______，濾渣中一定含_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級下第八單元 課題1 金屬材料 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 銅有良好的導(dǎo)電性，因此可作導(dǎo)線

B. 利用氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，焊接金屬時可作保護(hù)氣

C. 利用稀有氣體通電可發(fā)出不同顏色光的化學(xué)性質(zhì)，可作電光源

D. 二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大，因此可用來滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級下第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型：單選題

化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖所示實驗方案。

下列說法不正確的是( )

A. 由實驗甲可知金屬活動性：Al＞Cu

B. 由實驗乙可知金屬活動性：Cu＞Ag

C. 由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性：Al＞Cu＞Ag

D. 實驗甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實驗探究

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級期末考試 題型：單選題

某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書寫不正確的是

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案