10．小瑤對(duì)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行了歸類，其中有錯(cuò)誤的一組是（　　）
A．常見的干燥劑：濃硫酸、生石灰、火堿
B．常見的難溶物：碳酸鈣、氯化銀、氫氧化鋇
C．常見的黑色固體氧化物：二氧化錳、四氧化三鐵、氧化銅
D．用固體和液體直接混合可制備的氣體：氧氣、二氧化碳、氫氣

分析 A、根據(jù)常見的干燥劑，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)常見鹽與堿的溶解性，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的顏色等，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氧氣、二氧化碳、氫氣的制取原理，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、濃硫酸、火堿均具有吸水性，生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，均是常見的干燥劑，故選項(xiàng)歸類正確．
B、碳酸鈣、氯化銀均難溶于水，是常見的常見的難溶物；氫氧化鋇易溶于水，故選項(xiàng)歸類錯(cuò)誤．
C、二氧化錳、四氧化三鐵、氧化銅均為常見的黑色固體氧化物，故選項(xiàng)歸類正確．
D、氧氣、二氧化碳、氫氣分別可用分解過氧化氫溶液、大理石與稀鹽酸、鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取，均屬于固液常溫型，可用固體和液體直接混合制備，故選項(xiàng)說法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，了解常見的干燥劑、常見酸堿鹽的溶解性、常見氣體的制取原理等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：①錐形瓶，②鐵架臺(tái)．
（2）小紅使用A裝置制取二氧化碳，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．制取過程中，連接好裝置后，首先要進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性；取用固體藥品應(yīng)使用的儀器是鑷子（填儀器的名稱）；收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是E （填字母編號(hào)，下同），向收集有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CO2=H2CO3．
（3）小華認(rèn)為將藥品換為過氧化氫與二氧化錳后，A裝置也可以用來制取氧氣，方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若使用E裝置收集氧氣并完成細(xì)鐵絲燃燒試驗(yàn)，則收集前還應(yīng)進(jìn)行的操作是在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙或加少量水，小明利用高錳酸鉀與B裝置也成功的制取了氧氣，其制取原理用化學(xué)方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；裝置B中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流，引起試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．近期霧霾天氣籠罩了我國許多地方，下列做法不利于遏制霧霾產(chǎn)生的是（　�。�
A．使用脫硫煤
B．加大城市綠化、道路定期灑水、控制工地?fù)P沙
C．積極推行油品的升級(jí)
D．通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．2016年3月5日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在2016年《政府工作報(bào)告》中指出，加強(qiáng)重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，到2020年高鐵營業(yè)里程達(dá)到3萬公里．而截至2015年底，國內(nèi)高鐵營運(yùn)里程已經(jīng)達(dá)到1.9萬公里，也就是說需要在未來五年內(nèi)新增1.1萬公里．使人們的出行進(jìn)入“高鐵時(shí)代”．
（1）高鐵使用的電網(wǎng)是用銅鎳合金做成的，比較耐磨，而在高鐵運(yùn)行中主要磨損的是高鐵車輛背部上的受電弓上的碳?jí)K，其材質(zhì)是石墨．
①高鐵電網(wǎng)中使用銅鎳合金屬于金屬材料．（填金屬材料、合成材料、復(fù)合材料）
②高鐵車輛中的受電弓中的碳?jí)K具有導(dǎo)電性．
（2）修建鐵路及列車的制造所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得．
①寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
②鋼是含碳量為0.03%-2%的碳合金；
③列車的鋼鐵外殼表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與空氣中的氧氣和水接觸而生銹．工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹．
（3）由于高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要．
①高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．下面是一種制備高鐵酸鈉的反應(yīng)原理：Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X，X的化學(xué)式為H2O．
②某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉（Na2O2），它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）與高鐵的電動(dòng)列車形成鮮明對(duì)比的是以煤炭燃燒為動(dòng)力的四川樂山嘉陽小火車，它是目前世界上僅存的少數(shù)幾輛仍在運(yùn)行的蒸汽機(jī)車之一，被稱為“工業(yè)文明的活化石”．
①煤炭燃燒應(yīng)具備的條件：a與空氣（或氧氣）接觸，b溫度達(dá)到著火點(diǎn)；
②在下列物質(zhì)中，既是煤的燃燒產(chǎn)物，又會(huì)與空氣中的水蒸汽形成酸雨的是df；
a、二氧化碳   b、粉塵   c、氮?dú)?nbsp; d、二氧化硫   e、一氧化碳  f、二氧化氮．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．2015年5月28日，廣東省發(fā)布“輸入性中東呼吸綜合征”疑似病例后，許多中小學(xué)校為預(yù)防傳染病的擴(kuò)散，要求學(xué)生在飯前便后用消毒液洗手．加強(qiáng)自身防護(hù)是抵御病毒的重要方法．0.2%～0.5%的過氧乙酸[化學(xué)式（CH3COOOH）]溶液是一種殺菌能力強(qiáng)的高效消毒劑．請(qǐng)回答：
（1）過氧乙酸屬不是堿（填 是或不是）
（2）過氧乙酸分子中C、H、O原子的個(gè)數(shù)比為2：4：3；
過氧乙酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為1：12．
（3）過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.2%（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中，能得到無色透明溶液的是（　�。�
A．K2SO4、NaCl、HClB．HNO3、KOH、KMnO4
C．BaCl2、Na2SO4、NaOHD．Ca（NO3）2、Na2CO3、KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.2%的鹽酸溶液配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，用所配稀鹽酸測(cè)得某NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．
（1）需要加入375g水來配得上述稀鹽酸．
（2）測(cè)得溶液pH=7時(shí)，消耗稀鹽酸200g．求恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）若所測(cè)NaOH溶液在空氣中放置時(shí)間較長，已經(jīng)變質(zhì)，那么測(cè)定的NaOH質(zhì)量不變（填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法確定”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．為了使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，可采用的方法是C．
A．升高溫度  B．加入大量水  C．降低溫度  D．增加溶質(zhì)硝酸鉀（或蒸發(fā)溶劑）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．
（1）寫出圖1中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a是長頸漏斗，b是水槽．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是A（填裝置序號(hào)），而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問題，請(qǐng)你幫助他應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花；實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是：檢查裝置的氣密性；
（4）小強(qiáng)想用G裝置比用C裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的速率，反應(yīng)的開始與停止，用此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）C裝置中為了防止生成的氣體從儀器a中逸出，必須使a儀器末端一定要伸入液面以下．
（6）雨瀟同學(xué)用如圖2中的儀器進(jìn)行過濾操作時(shí)，還欠缺的玻璃儀器是（填名稱）玻璃棒．若過濾后的過濾還是渾濁的，可能的原因是濾紙破了或漏斗內(nèi)的液體高于濾紙邊緣（填一點(diǎn)）．
請(qǐng)你講圖示操作中的錯(cuò)誤之處加以改正：
①改正：沒有用玻璃棒引流，應(yīng)該將渾濁的液體沿著玻璃棒慢慢倒入漏斗內(nèi)．
②改正：漏斗的下端沒有靠在燒杯壁上，漏斗的下端要緊靠在燒杯的內(nèi)壁上．

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同步練習(xí)冊(cè)答案