Question

請根據(jù)以下三個實驗回答問題：

（1）A實驗的目的是什么？寫出相關(guān)反應(yīng)化學方程式．
（2）B實驗說明二氧化碳具有哪些性質(zhì)？（寫出一點即可），寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式．
（3）為什么用C實驗無法驗證質(zhì)量守恒定律？

Answer 1

分析：（1）觀察實驗的裝置，分析實驗的目的，寫出發(fā)生反應(yīng)的方程式；
（2）觀察實驗的裝置，根據(jù)實驗的現(xiàn)象，分析、歸納二氧化碳的性質(zhì)，寫出發(fā)生反應(yīng)的方程式；
（3）根據(jù)稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成的二氧化碳氣體進入空氣中分析．

解答：解：（1）由實驗的裝置可知，A實驗通過紅磷在密閉空氣中燃燒，探究空氣中氧氣的含量，反應(yīng)的方程式是：4P+5O₂

點燃  .

 2P₂O₅．
（2）由實驗的圖示可知，向燒杯中倒入二氧化碳氣體，由下面的蠟燭先熄滅，說明了二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、不支持燃燒；由澄清的石灰水變渾濁，說明了二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生，反應(yīng)的方程式是：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
（3）由實驗的裝置可知，碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)未在密閉的容器內(nèi)進行，使反應(yīng)生成的氣體逸散到空氣中．該實驗無法驗證質(zhì)量守恒定律．
故答為：（1）探究空氣中氧氣的含量；4P+5O₂

點燃  .

 2P₂O₅；（2）二氧化碳密度比空氣大（不燃燒也不支持燃燒、能與石灰水反應(yīng)），Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；（3）未在密閉的容器內(nèi)進行，使反應(yīng)生成的氣體逸散到空氣中．

點評：本題所涉及的三個實驗都是課本題中的重要的實驗，加強實驗的學習，提高實驗的能力，是解答本類題的基礎(chǔ)．