分析 (1)根據(jù)圖示分析實驗?zāi)康模桓鶕?jù)紅磷燃燒能夠消耗瓶中的氧氣,會導(dǎo)致瓶中氣體壓強(qiáng)減小分析現(xiàn)象;根據(jù)磷燃燒生成五氧化二磷,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答;
(2)根據(jù)電解水時正極是氧氣,負(fù)極是氫氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1結(jié)合電解水實驗的結(jié)論解答.
解答 解:(1)紅磷燃燒能夠消耗瓶中的氧氣,會導(dǎo)致瓶中氣體壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,水會進(jìn)入瓶中;根據(jù)進(jìn)入瓶中水的多少可以判斷空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),故實驗的目的是測定空氣中氧氣的含量;當(dāng)集氣瓶冷卻后打開止水夾后觀察的現(xiàn)象是:燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,約占1/5;該反應(yīng)的方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
故填:測定空氣中氧氣的含量; 燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,約占1/5;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)電解水時正極是氧氣,負(fù)極是氫氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1;實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的;
故答案為:兩支試管中均有氣泡冒出,且與正極相連的試管中生成的氣體的體積約是與負(fù)極相連試管中生成的氣體2倍;水是由氫元素和氧元素組成.
點評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,電解水的實驗結(jié)論,難度不大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)最大 | |
B. | 原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中 | |
C. | 人體中含量較多的前四種元素是碳、氧、氫、氮 | |
D. | 由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物是由多種元素組成的純凈物,所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物 | |
B. | 離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的粒子就是離子 | |
C. | 化學(xué)變化常伴隨發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象,所以有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化 | |
D. | N2、O2、CO2氣體是由分子構(gòu)成,所以氣體都是由分子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 看氣體的顏色 | B. | 插入燃著的木條 | ||
C. | 聞氣體的氣味 | D. | 加入紫色石蕊試液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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