鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ),近年來我國粗鋼產(chǎn)量一直在4億噸以上,居世界首位.
(1)凌云鋼鐵廠每天需消耗1000噸含F(xiàn)e2O3為80%的赤鐵礦,該廠理論上可日產(chǎn)純鐵的質(zhì)量是________;
(2)我國鋼鐵工業(yè)所需鐵礦石50%依賴進口,某班同學為此開展了找礦活動,他們在一礦山采集了一批赤鐵礦樣品,在實驗室稱取了8克樣品與24.5克30%的稀硫酸恰好完全反應(假定雜質(zhì)不與稀硫酸反應),試求該樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù).凌云廠認為含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分數(shù)達到40%以上的赤鐵礦才有開采價值,該礦山是否有開采價值?

解:(1)可以根據(jù)赤鐵礦的質(zhì)量求氧化鐵,根據(jù)氧化鐵的質(zhì)量乘以氧化鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)求純鐵.1000t×80%××100%=560t,故答案為:560t
(2)設(shè)8克Fe2O3樣品中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量為x.
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H20
160 3×98
x 24.5g×30%

x=4g
該樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=50%
50%>40%,該礦山有開采價值.
答:該樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)50%;該礦山有開采價值.
故答案為:50%;該礦山有開采價值.
分析:根據(jù)化學方程式計算的步驟有:一設(shè)、二寫、三找、四列、五答、六查.在本題中,要記住“遇到雜質(zhì)先求純”,可以根據(jù)赤鐵礦的質(zhì)量求氧化鐵,根據(jù)氧化鐵的質(zhì)量求純鐵.在化學方程式的計算中,可以根據(jù)硫酸的質(zhì)量求氧化鐵的質(zhì)量,再求Fe2O3的質(zhì)量分數(shù),然后計算結(jié)果判斷該礦山是否有開采價值.
點評:本考點考查了含雜質(zhì)的計算和根據(jù)化學方程式的計算,屬于溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和化學方程式的綜合應用,有關(guān)含雜質(zhì)的計算是一個重點也是一個難點,是中考計算題中經(jīng)常出現(xiàn)的題型.做題時要注意:化學方程式要寫正確,本考點主要出現(xiàn)在計算題中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ).2007年我國粗鋼產(chǎn)量接近5億噸,居世界前列.湛江的東海島也將建設(shè)千萬噸鋼鐵廠,這將給湛江的經(jīng)濟帶來質(zhì)的飛躍.某校興趣小組取某種鋼樣進行試驗,請計算:
(1)取鋼樣(假設(shè)只含鐵單質(zhì)和碳單質(zhì))粉末100g,在氧氣中充分燃燒,得到CO2氣體4.4g,此鋼樣粉末中碳的質(zhì)量分數(shù)為
 
(保留到0.1%).
(2)分別向四份不同質(zhì)量的鋼樣粉末中加入100g稀硫酸溶液,充分反應后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

序數(shù)
質(zhì)量
實驗1 實驗2 實驗3 實驗4
鋼樣粉末質(zhì)量 2.84g 4.25g 6.23g 7.51g
生成H2的質(zhì)量 0.10g 0.15g 0.20g 0.20g
①計算硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
 
g
②求在實驗3中反應后所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?東莞一模)鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ).
(1)如圖(1)是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學變化過程示意圖,B區(qū)的反應主要是生成一氧化碳,若采用的鐵礦石主要成分為氧化鐵,請寫出A區(qū)所發(fā)生主要反應的化學方程式:
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(2)某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗,并對固體產(chǎn)物成分等進行探究.

【設(shè)計實驗】
用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖(2)
【進行實驗】
該小組按上述實驗設(shè)計,在一定溫度下進行了實驗,實驗過程中除觀察到紅色固體變?yōu)楹谏酝猓能觀察到
溶液進入燒杯中
溶液進入燒杯中

【分析與討論】
本實驗結(jié)束后,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學提出了質(zhì)疑,于是大家提出先查閱資料.
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關(guān).
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能是鐵,也可能生成鐵的氧化物.
③鐵的氧化物都能與稀硫酸反應生成鹽和水
④有關(guān)鐵及其氧化物的性質(zhì)如下:
物質(zhì)性質(zhì) 四氧化三鐵 氧化亞鐵 氧化鐵 鐵粉
顏色 黑色 黑色 紅色 黑色
能否被磁鐵吸引 不能 不能
【實驗與猜想】
①該小組同學將反應后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有
氧化亞鐵
氧化亞鐵
氧化鐵
氧化鐵
(填鐵的氧化物);
②進行猜想:黑色固體粉末可能
a.全部為鐵     b.
全部是四氧化三鐵
全部是四氧化三鐵
   c.
鐵和四氧化三鐵
鐵和四氧化三鐵

【驗證猜想】
(1)取樣品于試管中,向其中加入適量的稀硫酸,若觀察到
有氣泡產(chǎn)生,溶液為淺綠色
有氣泡產(chǎn)生,溶液為淺綠色
,只有猜想
a
a
成立;
(2)取樣品于試管中,向其中加入適量硫酸銅溶液,若觀察到
硫酸銅溶液不變色
硫酸銅溶液不變色
,只有猜想
b
b
成立;
【反思與評價】實驗裝置圖(2)中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有
AB
AB
(填字母).
A.收集一氧化碳     B.吸收二氧化碳     C.檢驗二氧化碳.

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科目:初中化學 來源:湛江 題型:問答題

鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ).2007年我國粗鋼產(chǎn)量接近5億噸,居世界前列.湛江的東海島也將建設(shè)千萬噸鋼鐵廠,這將給湛江的經(jīng)濟帶來質(zhì)的飛躍.某校興趣小組取某種鋼樣進行試驗,請計算:
(1)取鋼樣(假設(shè)只含鐵單質(zhì)和碳單質(zhì))粉末100g,在氧氣中充分燃燒,得到CO2氣體4.4g,此鋼樣粉末中碳的質(zhì)量分數(shù)為______(保留到0.1%).
(2)分別向四份不同質(zhì)量的鋼樣粉末中加入100g稀硫酸溶液,充分反應后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

序數(shù)
質(zhì)量
實驗1 實驗2 實驗3 實驗4
鋼樣粉末質(zhì)量 2.84g 4.25g 6.23g 7.51g
生成H2的質(zhì)量 0.10g 0.15g 0.20g 0.20g
①計算硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量______g
②求在實驗3中反應后所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)。2007年我國粗鋼產(chǎn)量接近5億噸,居世界前列。湛江的東海島也將建設(shè)千萬噸鋼鐵廠,這將給湛江的經(jīng)濟帶來質(zhì)的飛躍。某校興趣小組取某種鋼樣進行試驗,請計算:

(1)取鋼樣(假設(shè)只含鐵單質(zhì)和碳單質(zhì))粉末100g,在氧氣中充分燃燒,得到CO2氣體4.4g,此鋼樣粉末中碳的質(zhì)量分數(shù)為          (保留到0.1%)。

(2)分別向四份不同質(zhì)量的鋼樣粉末中加入100g稀硫酸溶液,充分反應后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

        序數(shù)

質(zhì)量

實驗1

實驗2

實驗3

實驗4

鋼樣粉末質(zhì)量

2.84g

4.25g

6.23g

7.51g

生成H2的質(zhì)量

0.10g

0.15g

0.20g

0.20g

①計算硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量               g

②求在實驗3中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)。2007年我國粗鋼產(chǎn)量接近5億噸,居世界前列。湛江的東海島也將建設(shè)千萬噸鋼鐵廠,這將給湛江的經(jīng)濟帶來質(zhì)的飛躍。某校興趣小組取某種鋼樣進行試驗,請計算:

(1)取鋼樣(假設(shè)只含鐵單質(zhì)和碳單質(zhì))粉末100g,在氧氣中充分燃燒,得到CO2氣體4.4g,此鋼樣粉末中碳的質(zhì)量分數(shù)為          (保留到0.1%)。

(2)分別向四份不同質(zhì)量的鋼樣粉末中加入100g稀硫酸溶液,充分反應后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

        序數(shù)

質(zhì)量

實驗1

實驗2

實驗3

實驗4

鋼樣粉末質(zhì)量

2.84g

4.25g

6.23g

7.51g

生成H2的質(zhì)量

0.10g

0.15g

0.20g

0.20g

①計算硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量               g

②求在實驗3中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?

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