【題目】鎵(如圖1)是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去
(1)金屬鎵位于元素周期表中第_____周期;
(2)鎵的氧化物的化學(xué)式_____;
(3)如圖2與鎵化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填字母)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列方程式書寫及基本反應(yīng)類型均正確的是( )
A. 鐵與稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑﹣﹣﹣置換反應(yīng)
B. 將光亮的鐵絲放入到硫酸銅溶液中:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu﹣﹣置換反應(yīng)
C. 電解水:H2OH2↑+O2↑﹣﹣﹣﹣分解反應(yīng)
D. 鎂條在空氣中燃燒:Mg+O2MgO2﹣﹣﹣﹣化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。
(1)寫出標(biāo)號(hào)a的名稱_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_____(填序號(hào),下同)和_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。
(4)用收集的氧氣進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。F中水的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成。已知A是一種紅色固體,D是可供給呼吸的氣體,A、B、E、F都由兩種元素組成,G由三種元素組成。物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示能相互反應(yīng)。(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)
(1)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式____________________;
(2)C發(fā)生緩慢氧化的條件是_____________________;
(3)寫出G→F溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________;
(4)D→F的反應(yīng)有多個(gè),請(qǐng)寫出其中一個(gè)不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的(含雜質(zhì))樣品4.0g投入200.0g水中,充分?jǐn)嚢瑁ㄈ胱懔?/span>,溶液質(zhì)量與反應(yīng)的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示[已知:].則:
(1)全部轉(zhuǎn)化為時(shí)消耗的質(zhì)量為_______g;
(2)4.0g樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為多少_______?(寫出計(jì)算過程)
(3)通入時(shí),溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(精確到0.1%).若所取樣品中的沒有完全溶于水,對(duì)最后的計(jì)算結(jié)果________(填“有”或“沒有”)影響,原因是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙烯是重要的化工原料,可由乙醇在一定條件下反應(yīng)制得,其中乙醇發(fā)生反應(yīng)的主要微觀過程如下圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A. 物質(zhì)甲、乙都屬于有機(jī)物B. 反應(yīng)中原子的種類和個(gè)數(shù)不變
C. 濃硫酸是該反應(yīng)的催化劑D. 生成物乙和丙的質(zhì)量比為12:9
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置.下面是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
C. 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3∶4
D. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品,其中含有醋酸(化學(xué)式為CH3COOH)。請(qǐng)回答:
(1)醋酸由________種元素組成,每個(gè)醋酸分子共含有________個(gè)原子,其相對(duì)分子質(zhì)量為________。
(2)醋酸中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為________。(要求寫出計(jì)算式及計(jì)算結(jié)果)
(3)醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(要求寫出計(jì)算式及計(jì)算結(jié)果,精確到0.1%)
(4)12g醋酸中氧元素的質(zhì)量為________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究,請(qǐng)按要求答題。
(1)儀器m的名稱是______。
(2)在裝置A、B中選______與H組合制取一袋二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,驗(yàn)滿的方法是________。若把G與_______組合成發(fā)生裝置可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可通過_______(寫出操作方法)可使反應(yīng)停止。
(3)往圖C中的試管通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)_______現(xiàn)象,表面石灰石的溶質(zhì)剛好完全沉淀。
(4)向圖E中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,可觀察到瓶子變癟,但不能由此說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),也可能是_______。
(5)為了驗(yàn)證氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發(fā)生反應(yīng),把上圖中E裝置改為如圖裝置。把注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液注入到裝有二氧化碳的集氣瓶中,打開彈簧夾,看到_____現(xiàn)象,寫出產(chǎn)生此現(xiàn)象化學(xué)方程式_________、_________,證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
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