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實驗室制取二氧化碳時，為了控制反應的發(fā)生與停止，可選用的裝置(鐵架臺省略)是

A. B. C. D.

C 【解析】A、裝置中導管伸入液面以下，氣體不能導出，不能用于制備CO2的發(fā)生裝置，錯誤；B、裝置便于液體的隨時加入，但不能隨時控制反應的發(fā)生與停止，錯誤；C、大理石在多孔塑料片上，要產生氣體時，打開止水夾，長頸漏斗內的稀鹽酸就會下降浸沒大理石產生氣體，不用時關閉止水夾，壓強增大部分鹽酸又被壓到長頸漏斗內，使二者分離，控制了反應的進行，故該裝置能夠使反應隨時發(fā)生或停止，正確；D、長頸漏斗下端...
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科目：初中化學 來源：2018年重慶市南區(qū)學校中考化學模擬試卷及答案 題型：單選題

2017年1月27日，南京理工大學化學學院胡炳成團隊成功合成世界上首個超高能全氨陰離子(N5-)鈷(Co)鹽（化學式為：Co(N5)2(H2O)4）。下列有關說法正確的是

A. 該物質屬于混合物 B. 該物質中鉆元素的質量分數比氧元素的質量分數小

C. 該物質中鈷元素的化臺價為+5價 D. 該物質屬于有機物

B 【解析】A、由化學式可知該物質有固定的組成和結構，是純凈物，B．該物質中鉆元素的質量分數比氧元素的質量分數��；C．化合物中元素的化合價的代數和為零，離子帶電荷的數值等于該元素的化合價的數值，全氨陰離子(N5-)，故該物質中鈷元素的化臺價為+1價；D．除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物。該物質沒有碳元素，屬于無機物；選B

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷 題型：單選題

Si是重要的半導體材料，半導體工業(yè)中有一句行話“從沙灘到用戶”，指的是利用沙子（主要成分SiO2）制取高純度的Si。已知硅與碳有相似的化學性質，SiHCl3（三氯氫硅）能與水反應，其工藝流程和主要化學反應如下：

①2C+SiO2Si（不純）+2CO↑ ②3HCl+Si（不純）SiHCl3+H2

③SiHCl3+H23HCl+Si（高純）

下列說法不正確的是

A. ①的目的是將二氧化硅轉化為單質硅 B. 物質A可循環(huán)利用

C. ①反應為置換反應 D. Si的沸點低

D 【解析】A、由反應①可知，該反應將石英砂中的SiO2轉化為Si，故A正確；B、根據反應③可知，產物A是HCl，其在反應②中是反應物，故可循環(huán)利用，B正確；C、反應①是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，故正確；D、從反應③中可知硅的熔點1084攝氏度，熔點較高，故錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列過程放出熱量的是

A. 冰的融化 B. 水的分解 C. 硝酸銨溶于水 D. 生石灰吸水

D 【解析】A、冰的融化，為吸熱的物理過程，故A不選；B、水的分解為吸熱反應，故B不選；C、硝酸銨溶于水，為吸熱過程，故C不選；D、生石灰吸水，放出大量的熱，故D選。故選D。

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科目：初中化學 來源：《考前20天終極攻略》-倒數第9天 常見氣體的制取與凈化 題型：實驗題

請根據圖示回答下列問題：

(1)寫出圖中標號②的儀器名稱：_________________。

(2)實驗室欲用氯酸鉀制取氧氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置是_____________，產生氧氣的化學方程式為________________________________________________。

(3)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實驗室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置，用過氧化鈉和水反應來制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是(填寫管口字母)a →___→____→___。若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來制取的氣體是_______________。

(4)通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對比，你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是__________________________________。

(5)裝置A和C都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置，A和C相比，具有哪些優(yōu)點？(只答出一條即可)______________________________________。

(6)氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體。實驗室制取用熟石灰與氯化銨固體混合加熱，發(fā)生裝置可選用上圖中_________ ，收集方法用___________ ，上圖中如果沒有畫出，請在框圖中畫出該收集裝置。 ______________

酒精燈 B 2KClO32KCl+3O2↑ g f i CO2 反應物的狀態(tài)和反應條件 A能控制滴加液體的速度來控制反應的速率 B 向下排空氣法 【解析】(1) 根據常見儀器解答；(2) 根據氯酸鉀在加入二氧化錳并加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣解答；(3) 根據先生成、再干燥后收集的順序解答；根據反應物的狀態(tài)、反應條件及生成氣體的密度解答；(4) 根據反應物的狀態(tài)和反應條件解答；(5) 根...

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018屆九年級5月模擬化學試卷 題型：計算題

化學課外活動小組的某位同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，并對反應后固體剩余物進行回收、利用，實驗操作流程及數據記錄如下：

請回答下列問題：

（1）該同學制得氧氣的質量為_______g。

（2）計算濾液中溶質質量分數____________。（忽略水的損耗，寫出計算過程）

4.8 14.9% 【解析】（1）根據質量守恒定律可以計算出反應生成氧氣的質量；（2）根據反應的化學方程式求算氯酸鉀的質量，從而求出濾液中溶質質量分數即可。（1）根據質量守恒，減少的質量就是生成的氧氣的質量，即制得氧氣：15.5g-10.7g=4.8g；（3）設生成氯化鉀的質量為x。 2KClO3 2KCl+3O2↑ 149 96 x 4.8g x=7...

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018屆九年級5月模擬化學試卷 題型：單選題

推理是化學學習中常見的思維方法，下列推理正確的是 （ ）

A. 鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應生成氫氣

B. 氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，所以溫度越高，氧氣的溶解度越小

C. 稀鹽酸與稀硫酸的化學性質相似，所以實驗室可以用大理石與稀硫酸制取二氧化碳

D. 催化劑在反應前后質量不變，因此反應前后質量不變的物質一定是催化劑

B 【解析】A、在金屬活動順序表中，銅位于氫的后面，不能與稀硫酸反應，錯誤；B、氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，所以溫度越高，氧氣的溶解度越小，正確；C、稀硫酸與大理石反應，生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在大理石的表面，阻止反應的繼續(xù)進行，錯誤；D、能改變其他物質的反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后不變的物質叫催化劑，兩種情況不符合，一、質量不變但是化學性質發(fā)生改變的，二、不改變化學反應...

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科目：初中化學 來源：四川省南充名校2018屆九年級中考適應性聯考理綜模擬三化學試卷 題型：單選題

下圖能正確反映其對應操作中各種量的變化關系的是

A．在堿溶液中加入一定量的稀鹽酸，溶液pH的變化曲線

B．將等質量的鋁粉和鋅粉，分別放入質量分數相同的足量稀鹽酸中

C．加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體，生成O2的質量與反應時間的關系

D．H2還原一定質量的CuO，固體的質量隨反應時間的變化關系

B 【解析】A選項為在酸溶液中加入一定量的的堿溶液的PH的變化曲線；B選項將等質量的鋁粉和鋅粉，分別放入質量分數相同的足量稀鹽酸中，是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，沒有加熱時，不會有氧氣產生；D選項是錯誤的敘述，氫氣還原氧化銅的過程中固體的質量不能變化為零；故答案選擇B

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科目：初中化學 來源：湖北省宣恩縣2018屆九年級第一次質量檢測化學試卷 題型：單選題

下列各組的兩種變化，都屬于化學變化的一組是（ ）

A. 煤氣燃燒 冰塊融化 B. 茶杯破碎 剩飯變餿

C. 菜刀生銹 水果腐爛 D. 燈泡發(fā)光 人工降雨

C 【解析】A、煤氣燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化，冰塊融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，錯誤；B、茶杯破碎只是形狀的改變，屬于物理變化，剩飯變餿有菌類物質生成，屬于化學變化，錯誤；C、菜刀生銹有主要成分是氧化鐵的新物質生成，屬于化學變化、水果腐爛有菌類物質生成，屬于化學變化，正確；D、燈泡發(fā)光是將電能轉化為光能，屬于物理變化、人工降雨是因為干冰升華吸熱，使周圍溫度...

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