右圖是“電解水實驗”的裝置圖，根據(jù)所學(xué)知識回答問題：

   （1）實驗前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是____________

   （2）試管中所得氣體是_______ ，檢驗試管中氣體的方法是          ______                         _ 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           

   （3）通過該實驗?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是_______________________（答出一點即可）


（1）增加溶液的導(dǎo)電性    （2）H2  將燃著的木條伸入試管，木條燃燒更旺，則是氧氣。   2H2O=====2H2↑+ O2↑

（3）在化學(xué)變化之中，分子可以再分，原子不能再分。（合理即給分）（方程式2分，其他空1分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鐵是人們廣泛使用的金屬，下列關(guān)于鐵的說法中正確的是（  ）

A．純鐵的機械性能比鋼好

B．鐵是地殼里含量最多的金屬元素

C．人類歷史上鐵器的使用早于銅器

D．生鐵和鋼都是鐵合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖為已收集滿的一瓶無色無毒氣體。請你用學(xué)過的知識進行探究，確定該氣體可能是什么氣體。

假設(shè)（猜想）

驗證方法或操作

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

①

②

③

④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一密閉容器中，盛放a、b、c三種物質(zhì)各30g，經(jīng)電火花引燃，充分反應(yīng)后，各物質(zhì)質(zhì)量變化如下：

物質(zhì)

a

b

c

新物質(zhì)d

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量(g)

30

30

30

0

反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量(g)

待測

33

0

22

關(guān)于此反應(yīng)，下列說法正確的是（    ）

A.c物質(zhì)中所含有的元素種類是a、b、d三種物質(zhì)中所有元素種類之和

B.變化后待測的a質(zhì)量為5g

C.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

D.a物質(zhì)有不可能是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng)，并指出它的基本反應(yīng)類型。

（1）硫在空氣中燃燒_______________________

（2）鐵絲在氧氣中燃燒______________________________

（3）二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣固體和水                            

（4）紅磷在氧氣中燃燒                               

（5）氫氣通入灼熱的氧化銅生成紅色的銅和水                                 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5克裝入大試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻、稱量，得10.7克固體物質(zhì)。求

（1）生成氧氣的質(zhì)量；

（2）剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯誤的（  ）

A．是構(gòu)成細胞和生物體的基本物質(zhì)

B．相對分子質(zhì)量從幾萬到幾百萬

C．是人體的惟一供能物質(zhì)

D．是人體的重要營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


當前，我國亟待解決的“白色污染”通常是指（  ）。

A．冶煉廠的白色煙塵

B．石灰窯的白色粉末

C．聚乙烯等塑料垃圾

D．白色建筑材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

B．生銹的鐵釘在稀鹽酸里浸泡一段時間，鐵銹消失，溶液為無色

C．向氫氧化鈣溶液中滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變成藍色

D．向鹽酸中滴入幾滴紫色石蕊試液，試液變成紅色

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同步練習(xí)冊答案