分析 本題是測定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內外產生氣壓差,從而得到正確的結論.因此在選擇可燃物時,必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質發(fā)生反應.保證本實驗成功的關鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數
解答 解:(1)紅磷燃燒生成了五氧化二磷,反應的化學方程式是:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;該實驗是為了測定空氣中氧氣的體積分數,所以需將集氣瓶內的氧氣充分消耗掉,所以紅磷要過量;
(2)紅磷燃燒消耗氧氣,集氣瓶內壓強減小,外界氣壓將水沿導管壓入集氣瓶,倒流入水的體積等于減少的氧氣的體積,瓶內水面最終接近刻度1處.由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$;
(3)燃燒結束后,集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣.由本實驗可推知該氣體的物理性質是難溶于水,化學性質是不活潑.
(4)炭粉燃燒消耗氧氣,同時生成二氧化碳氣體,集氣瓶內壓強基本不變,水不倒流,故不能將紅磷換成炭粉;
故答案為:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;使集氣瓶中的氧氣充分耗盡.(2)$\frac{1}{5}$;(3)氮氣,難溶于水,不活潑;(4)否;炭粉燃燒生成二氧化碳氣體,集氣瓶內壓強基本不變,水不倒流.
點評 本考點考查了空氣中氧氣的含量的探究,并且注重了實驗方案的評價,對實驗方案進行評價是近幾年中考的一個重點.評價包括對實驗方案的評價、實驗過程的評價、實驗結論的評價等,要認真把握.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液氫作為火箭燃料 | B. | 汽車尾氣經過凈化處理后排放 | ||
C. | 化工廠產生的廢氣向高空排放 | D. | 利用雙氧水制氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① | 收集滿一瓶250mL的塑料瓶氯氣,然后小心地向塑料瓶中加入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋,充分振蕩 | 塑料瓶變癟 |
② | 將干燥紅色布條放入盛滿氯氣的集氣瓶中 | 無明顯現象 |
③ | 將潤濕紅色布條放入盛滿氯氣的集氣瓶中 | 紅色布條褪色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣 | |
B. | 蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 | |
C. | 鐵+氧$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵 | |
D. | 一氧化氮+一氧化碳$\stackrel{催化劑}{→}$二氧化碳+氮氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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