2008年5月12日汶川大地震牽動(dòng)全國(guó)人民的心,災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題.請(qǐng)你運(yùn)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識(shí).
①測(cè)定水樣的pH可選用________.(填標(biāo)號(hào))
A.酚酞溶液;B.pH試紙; C.石蕊溶液
②除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用________的方法.
③符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水,理由是________.
④為防止災(zāi)后疫情的發(fā)生,某醫(yī)療小分隊(duì)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液對(duì)災(zāi)民的居住環(huán)境進(jìn)行消毒.要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液300kg,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧乙酸溶液________kg,配制的主要步驟是:________、________、________.

B    過(guò)濾    安全的飲用水還需要符合細(xì)菌學(xué)指標(biāo)    10    計(jì)算    量取    溶解
分析:①根據(jù)溶液水樣的pH的測(cè)定方法進(jìn)行分析解答.
②根據(jù)過(guò)濾的原理進(jìn)行分析解答.
③安全的飲用水除了符合感官和化學(xué)指標(biāo),還得符合細(xì)菌學(xué)指標(biāo).
④根據(jù)稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變、配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟進(jìn)行分析解答.
解答:①酚酞溶液、石蕊溶液可用來(lái)測(cè)定溶液的酸堿性,測(cè)定水樣的pH是用pH試紙.
②根據(jù)過(guò)濾的原理,利用過(guò)濾的方法可以除去水中難溶性的固體物質(zhì).
③安全的飲用水除了符合感官和化學(xué)指標(biāo),還得符合細(xì)菌學(xué)指標(biāo);符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水,細(xì)菌學(xué)指標(biāo)不一定符合標(biāo)準(zhǔn).
④稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧乙酸溶液的質(zhì)量為x,
則15%x=300kg×0.5% x=10kg
配制的主要步驟為:計(jì)算、量取(所需的過(guò)氧乙酸溶液、水)、溶解.
故答案為:①B;②過(guò)濾;③安全的飲用水還需要符合細(xì)菌學(xué)指標(biāo);④10;計(jì)算;量;溶解.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,但綜合性較強(qiáng),掌握溶液酸堿度的測(cè)定、過(guò)濾的原理、溶液的稀釋原理、配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟等即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、2008年5月12日,我國(guó)汶川發(fā)生大地震.全國(guó)人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”.
(1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
C

A、分子的質(zhì)量很小,B、不同分子性質(zhì)不同,C、分子不斷運(yùn)動(dòng),D、分子間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水.我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水.其中感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明.為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過(guò)
過(guò)濾
(填操作名稱)而實(shí)現(xiàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、2008年5月12日14時(shí)28分,四川墳川發(fā)生里氏8級(jí)地震,飲用水受到嚴(yán)重污染.小靜同學(xué)設(shè)計(jì)了以下凈水流程:水樣~沉降~過(guò)濾~吸附~消毒~飲用水,可用作上述“消毒”的試劑是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、2008年5月12日我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生里氏8、0級(jí)地震,震后許多水源受到了污染,下面過(guò)程是當(dāng)?shù)卣畠艋倪^(guò)程,根據(jù)過(guò)程回答后面的問題.
河水→( A )加明礬→( B )過(guò)濾→( C )加漂白粉→飲用水
(1)在A步中加明礬的作用是
吸附水里懸浮的雜質(zhì),使懸浮物聚集在一起形成較大的顆粒,加快沉降

(2)能夠消毒殺菌的步驟是
C

(3)可以除去水中泥沙,懸浮物的步驟是
B

(4)經(jīng)過(guò)以上幾步操作處理后得到的飲用水是
混合物
(填:“純凈物”、“混合物”)其原因是
水中含有鈣、鎂離子等可溶性雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、2008年5月12日2點(diǎn)28分,我國(guó)四川省汶川等地區(qū)發(fā)生了里氏8級(jí)地震,給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難.為保證災(zāi)區(qū)一些農(nóng)村人民的生活用水,需對(duì)河水進(jìn)行凈化處理.
(1)從外觀看,無(wú)色、澄清、透明的水是否一定可作飲用水?說(shuō)明理由.
(2)凈水時(shí)使用明礬的作用
吸附懸浮小顆粒物質(zhì)

(3)人們常用
過(guò)濾
方法將取用的渾濁的河水變澄清,在常用的凈水措施中,
蒸餾
凈化程度最高.
(4)請(qǐng)利用礦泉水瓶、小卵石、石英砂、活性炭、棉花、紗布等物質(zhì)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的凈水裝置(可圖示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?寶坻區(qū)一模)2008年5月12日,我國(guó)汶川發(fā)生大地震,全國(guó)人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”.拯救生命是第一位的,為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是(  )

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