A. | 離子都是帶電的原子 | |
B. | 不同元素最本質的區(qū)別是相對原子質量不同 | |
C. | 在化學反應中,反應前后的原子的種類沒有改變、數(shù)目沒有增減 | |
D. | 水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 |
分析 A、根據(jù)離子的概念進行分析判斷.
B、根據(jù)元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,進行分析判斷.
C、根據(jù)化學變化的實質進行分析判斷.
D、根據(jù)水的微觀構成進行分析判斷.
解答 解:A、離子是帶電的原子和原子團,故選項說法錯誤.
B、元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,不同元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同,故選項說法錯誤.
C、在化學反應中,反應前后的原子的種類沒有改變、數(shù)目沒有增減,故選項說法正確.
D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣;水是由水分子構成的,不含氫分子和氧分子,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握離子的概念、元素的特征、質量守恒定律、物質的微觀構成等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
紅磷 | 白磷 | |
狀態(tài) | 暗紅色固體 | 蠟狀固體 有毒 |
燃燒溫度 | 240°C | 40°C |
如圖所示,將足量紅磷放到燃燒匙中,點燃紅磷,進行實驗 | 1產(chǎn)生黃色火焰,冒出大量白煙,瓶壁有熱感 2待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占1/5 | 空氣中氧氣約占$\frac{1}{5}$ 紅磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 鎂 | B. | 鋅 | C. | 鋁 | D. | 銅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子質量變小 | |
B. | 保持水的化學性質的微粒是水分子 | |
C. | 水在固態(tài)時分子是靜止不動的 | |
D. | 水結冰后體積變大時水分子的體積增大造成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.氖氣的化學式-N2 2個氧分子-2O2 +2價的鎂元素-Mg2+ | B.決定元素種類-質子數(shù) 決定元素的化學性質-最外層電子數(shù) 決定相對原子質量-質子數(shù)和中子數(shù) |
C.金屬鐵-由分子構成 二氧化碳-由原子構成 氫化鈉-由離子構成 | D.分子-化學變化中的最小粒子 原子-保持物質化學性質的最小粒子 離子-帶電的原子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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