Question

19世紀末，科學家瑞利通過如下兩種實驗方法制得氮氣，并測定其密度，從而導致了科學上的某項重大發(fā)現(xiàn)。請你參與他的科學發(fā)現(xiàn)過程，填寫如下空格：

實驗一：利用空氣分離出氮氣：

實驗步驟	解釋或結(jié)論
（1）將清新潔凈的空氣通過NaOH溶液，再通過濃硫酸。	通過NaOH溶液的目的是除去空氣中的   　　 ；通過濃硫酸的目的是為了除去空氣中的 　　　。
（2）將氣體通過能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)，但不能有新的氣體生成（可以加熱）。	請寫出能用于除去氧氣的物質(zhì)名稱（寫1種即可）：          　。
（3）收集氣體，并測定該氣體的密度	密度為：1.2572克／升

實驗二：用亞硝酸鈉（NaNO₂）和氯化銨（NH₄Cl）混合加熱可制取氮氣，同時還生成了氯化鈉和一種最常見的溶劑。測得由此法得到的氮氣密度為1.2508克／升。該反應(yīng)的化學方程式為：

  　　　　　　　　　　　　   。

討論：瑞利教授經(jīng)過多次實驗，發(fā)現(xiàn)兩種方法測得的氮氣密度均有微小的差異，請你分析出現(xiàn)這個微小差異的兩種可能原因：①              ；②             ；

Answer 1

實驗一：（1）CO₂   水蒸汽（或水）   （2）銅(或鐵或紅磷等，合理即給分）

△

  

   實驗二：NaNO₂ ＋  NH₄Cl ＝ NaCl ＋N₂ ＋2H₂O

   ①實驗儀器不精確產(chǎn)生的測定誤差   ②化學方法制取的氣體中可能含有比氮氣輕的氣體

   （或從空氣中分離出的氮氣中含有比氮氣重的氣體；合理即給分）