用80g碳酸鈣【CaCO3】與足量的稀鹽酸【HCl】反應(yīng),可得到二氧化碳多少克?
(提示:化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)
分析:根據(jù)鹽酸足量,則碳酸鈣完全反應(yīng),利用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,將碳酸鈣的質(zhì)量代入計算來求二氧化碳的質(zhì)量
解答:解:二氧化碳的質(zhì)量為x
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
      100            44   
       80g           x 
100
80g
=
44
x

x=35.2g
答:可得到二氧化碳35.2g;
點評:本題考查根據(jù)化學(xué)方程式的基本計算,注意解題格式規(guī)范.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

浴室噴頭長時間使用會有白色固體附著,這是因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,其中碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì).某小組探究碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分.
【提出猜想】從組成物質(zhì)元素的角度分析:
猜想1.生成的難溶性化合物可能是碳酸鈣.
猜想2.放出的氣體可能是CO2、
 
、
 
等.
【方案設(shè)計】請你設(shè)計實驗,幫助該組同學(xué)確定難溶物的成分.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象和結(jié)論
 
 

則證明難溶物為碳酸鈣
【實驗探究】該組同學(xué)設(shè)計如下實驗,繼續(xù)探究氣體的成分.
操作1.加熱A裝置,一段時間后,B裝置中的澄清石灰水變渾濁.
操作2.在a處用燃著的木條檢驗,無明顯現(xiàn)象.
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【實驗結(jié)論】
結(jié)論1.碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有CO2;一定沒有
 

結(jié)論2.碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式為Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
【實驗交流】
交流1.從安全的角度考慮,實驗操作2中存在的不足是
 

交流2.小組內(nèi)某同學(xué)對上述結(jié)論提出異議:
該同學(xué)的觀點 請說出你的觀點并闡述理由
該實驗沒有對氧氣進(jìn)行驗證
“結(jié)論2”不正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

夏天黃昏時,魚塘里的魚浮出水面. 小明看到爸爸向魚塘中撒了一種微黃色的固體,頓時產(chǎn)生大量氣泡,這個現(xiàn)象引起了小明的好奇,爸爸介紹這種固體是過氧化鈣.請你和他一起探究.
【查閱資料】①過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣.
②過氧化鈣必須密封保存,否則容易變質(zhì).
(1)小明聯(lián)想到,在實驗室用分解過氧化氫溶液的方法也能得到氧氣,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)夏天,魚浮出水面呼吸,說明氣體的溶解度隨溫度的升高而
減小
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”),小明明白了向魚塘中撒過氧化鈣的目的是補充氧氣.
(3)為了檢驗家中已廢棄的一包過氧化鈣是否還有效,小明取少量廢棄樣品,加入水后發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,說明過氧化鈣已經(jīng)全部變質(zhì).
【提出問題】過氧化鈣全部變質(zhì)后的固體成分是什么呢?
【作出猜想】
猜想①:只有氫氧化鈣
猜想②:只有碳酸鈣
猜想③:氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物
【實驗探究】
小明進(jìn)行如下實驗,請你幫助他將表格填寫完整.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
1、取少量樣品放入試管中,加足量水溶解;
取上層清液,并滴加紫色石蕊溶液.
溶液變成藍(lán)色
溶液變成藍(lán)色
證明含有氫氧化鈣
2、取少量樣品放入試管中,加入
稀鹽酸
稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
證明含有碳酸鈣
【實驗結(jié)論】通過上述探究,得出猜想
正確.(①、②或③)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

用80g碳酸鈣【CaCO3】與足量的稀鹽酸【HCl】反應(yīng),可得到二氧化碳多少克?
(提示:化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)

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用80g碳酸鈣【CaCO3】與足量的稀鹽酸【HCl】反應(yīng),可得到二氧化碳多少克?
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