(2012?寧化縣質(zhì)檢)在一個(gè)密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 18 1 2 32
反應(yīng)后質(zhì)量/g X 26 2 12
分析:此題是借助質(zhì)量守恒定律求出X的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減少,生成物質(zhì)量會(huì)增加,從而判斷生成物與反應(yīng)物,再利用質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,但質(zhì)量不變不一定是催化劑,也肯不反應(yīng).
解答:解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,則得18g+1g+2g+32g=X+26g+2g+12g,解得X=13g.A、D的質(zhì)量減少為反應(yīng)物,B的質(zhì)量增加是生成物,故A正確;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,則得18g+1g+2g+32g=X+26g+2g+12g,解得x=13g,因此反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為13g,故B不正確;
C、C的質(zhì)量不變可能為催化劑,也可能不反應(yīng),故C正確;
D、反應(yīng)中A、D的質(zhì)量比=(18g-13g):(32g-12g)=1:4,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考查題,解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律對(duì)相關(guān)量的分析與判斷,并進(jìn)而對(duì)質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行探討.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?寧化縣質(zhì)檢)燃燒的發(fā)生需要一定條件,下列不屬于燃燒所需要的條件的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?寧化縣質(zhì)檢)質(zhì)量守恒定律是初中化學(xué)里的重要定律.請(qǐng)回答:實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與二氧化錳制取氣體X的反應(yīng)原理是:MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為
Cl2
Cl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?寧化縣質(zhì)檢)氫氧化鈣和氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料.
(1)它們的水溶液的pH都
大于
大于
7(填“大于”、“等于”或“小于”);都能使紫色石蕊試液變
藍(lán)
藍(lán)
色.
(2)它們都能與酸發(fā)生中和反應(yīng).請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
,這一反應(yīng)的基本類型是
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng).
(3)通過(guò)化學(xué)反應(yīng),氫氧化鈣可以轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸c,請(qǐng)寫(xiě)出這一轉(zhuǎn)變的有關(guān)化學(xué)方程式為:
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

(4)請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈣的一種合理用途
降低土壤酸性
降低土壤酸性
(寫(xiě)一種).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?寧化縣質(zhì)檢)如圖中字母A~I(xiàn)分別表示不同的常見(jiàn)物質(zhì).“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分生成物已略去.請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出物質(zhì)E、I的化學(xué)式:E
Fe
Fe
;I
CO
CO

(2)反應(yīng)②中,單質(zhì)A表現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)是
還原性
還原性

(3)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?寧化縣質(zhì)檢)結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱:
酒精燈
酒精燈

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填標(biāo)號(hào)).某同學(xué)用E裝置收集氧氣,發(fā)現(xiàn)氧氣中混有較多空氣,其原因可能是
集氣瓶中沒(méi)有先裝滿水
集氣瓶中沒(méi)有先裝滿水
(寫(xiě)一種).此方法制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室里可選用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳.若選用裝置B作發(fā)生裝置,應(yīng)對(duì)裝置B進(jìn)行的改進(jìn)是
長(zhǎng)頸漏斗的下端浸入液面以下
長(zhǎng)頸漏斗的下端浸入液面以下

若選用D裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿方法是(寫(xiě)出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論):
用燃著的木條放在瓶口,若木條熄滅,則瓶中充滿二氧化碳
用燃著的木條放在瓶口,若木條熄滅,則瓶中充滿二氧化碳

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

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