1．在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3=3N2+5X+19H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�
A．NOB．H2C．CO2D．CO

分析 根據(jù)化學(xué)方程式結(jié)合反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式．

解答 解：5CH3OH+12O2+6NH3=3N2+5X+19H2O，據(jù)方程式及反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前有6個(gè)N原子、5個(gè)C原子、38個(gè)H原子、29個(gè)O原子，反應(yīng)后有38個(gè)H原子子、6個(gè)N原子、19個(gè)O原子，所以上述反應(yīng)中5X含有5個(gè)碳原子和10個(gè)氧原子，故X物質(zhì)的化學(xué)式為CO2．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)，并能夠根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，利用反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，可推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成、確定該物質(zhì)的化學(xué)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列各項(xiàng)措施中，屬于乳化在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用的是（　�。�
A．用熱的純堿洗去餐具上的油污
B．用肥皂洗去衣服上的油漬
C．用汽油洗去機(jī)修工手上的油污
D．用鹽酸清洗盛石灰水試劑瓶瓶壁上的“白膜”（碳酸鈣）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．按下列裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中不能達(dá)到目的是（　�。�
A．
檢驗(yàn)CO2		B．
干燥O2
C．
收集并儲(chǔ)存H2		D．
除去CO中的H20和CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．請(qǐng)用合適的化學(xué)用語填空：
（1）天然存在的最硬的物質(zhì)是C；
（2）形成酸雨的氣體污染物是SO2（合理即可）；
（3）2個(gè)硝酸根離子2NO3-；
（4）氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是（　�。�
A．凈化后的空氣B．石油C．二氧化碳D．清澈的河水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．欲將400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液稀釋成10%的溶液，需加水（　�。�
A．100 gB．200 gC．400 gD．800 g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用化學(xué)用語填空：
兩個(gè)氮原子2N 三個(gè)水分子3H2O保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子O2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在水溶液中，有些離子是有色的．如鉻酸根離子（CrO42-）在水中呈黃色．CrO42-中Cr元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+8B．+6C．+4D．-2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．小明非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，并樂于運(yùn)用化學(xué)知識(shí)來分析和解決問題．
（1）小明為了防止家里廚房的菜刀生銹，會(huì)將使用后菜刀擦干；
（2）小明發(fā)現(xiàn)用洗潔精清洗餐具上的油污可形成穩(wěn)定的乳濁液，這種現(xiàn)象是乳化；
（3）小明發(fā)現(xiàn)自家燒菜用的是加碘食鹽，人缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾�。�
（4）小明注意到自己家里的凈水器中裝有黑色的活性炭，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，活性炭起到吸附作用．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案