人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題:
(1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有
 
種.
(2)鐵原子核外電子數(shù)為
 
;Fe2+核外電子數(shù)為
 
;人體缺鐵易患
 
(填“貧血癥”或“佝僂病”).
(3)硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子,形成
 
(選填“陰”或“陽(yáng)”)離子.
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素的名稱(chēng)可以判斷出元素的種類(lèi),其中非金屬元素指的是“石”“氣”“氵”的為非金屬元素,可據(jù)此解答;
(2)根據(jù)原子的核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)來(lái)完成解答;
(3)根據(jù)離子的形成過(guò)程來(lái)完成解答.
解答:解:(1)上述三種元素中為非金屬元素的有:碘元素、氟元素和硒元素;
(2)從圖中可以知道鐵原子為26號(hào)元素,所以根據(jù)原子的核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),可以知道鐵原子的核外電子數(shù)為26;Fe2+帶上兩個(gè)單位的正電荷說(shuō)明失去了兩個(gè)電子故核外電子數(shù)為24,;人體缺鐵易患貧血癥;
(3)硒原子得到電子使質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù),而電子帶負(fù)電,所以使硒原子帶上了兩個(gè)單位的負(fù)電荷,形成陰離子.
故答案為:(1)3;(2)26,24,貧血癥;(3)陰.
點(diǎn)評(píng):要想解答好這類(lèi)題目,首先,要理解和熟記元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識(shí).然后,根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖的元素周期表中前18號(hào)原子的結(jié)構(gòu)示意圖,可獲得哪些信息:

(1)
 
(2)
 
(3)
 
 (4)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下圖回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱(chēng)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過(guò)氧化氫制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式式是
 
.所選用的發(fā)生裝置是
 
(填對(duì)應(yīng)裝置序號(hào),下同).收集裝置為
 
.能用這種收集方法的原因
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
,主要的實(shí)驗(yàn)步驟有:①加熱  ②裝藥品并固定試管  ③檢查裝置的氣密性
④用排水法收集氧氣  ⑤停止加熱  ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的操作順序是
 

(4)A裝置試管口向下傾斜的原因
 

(5)排空氣法收集氧氣如何驗(yàn)滿(mǎn)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們注意到了嗎?隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,我們的生活質(zhì)量正在逐步提高.請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列事例中的有關(guān)問(wèn)題;
(1)走進(jìn)廚房,你會(huì)發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價(jià)廉的管道天然氣代替了,天然氣屬于
 
能源,其主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)走進(jìn)干洗店作社會(huì)調(diào)查時(shí),你會(huì)了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī),可將有毒物質(zhì)大約降至原來(lái)的
1
30
.這是利用了活性炭的
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀(guān)示意圖如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)該化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型為
 
反應(yīng);
(2)在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為
 
(計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,通過(guò)元素周期表我們能獲得許多信息.下表是元素周期表的一部分.根據(jù)圖表回答下列問(wèn)題:

(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
,其原子核內(nèi)的中子數(shù)是
 
;
(2)寫(xiě)出原子序數(shù)為13、17二種元素所組成的化合物的化學(xué)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是研究
 
的組成,結(jié)構(gòu),性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué).化學(xué)變化的基本特征是
 
.化學(xué)是以
 
為基礎(chǔ)的科學(xué).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在河旁有甲、乙、丙、丁四座工廠(chǎng),每個(gè)工廠(chǎng)排出的廢液只含有Na2CO3、FeCl3、NaOH、HCl中的一種.某環(huán)保小組對(duì)河水監(jiān)測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn):甲處河水呈無(wú)色;乙處河水中有紅褐色物質(zhì)生成;丙處河水由渾變清;丁處產(chǎn)生氣泡,河水澄清.請(qǐng)回答:

①甲工廠(chǎng)排出的廢液是一種堿性物質(zhì),檢驗(yàn)該物質(zhì)呈堿性可選用的試劑是
 

②乙處河水有紅褐色物質(zhì)生成的化學(xué)方程式是
 

③甲與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

④保護(hù)水資源,我們應(yīng)該采取的措施是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將二氧化碳通入紫色石蕊試液,現(xiàn)象
 
;將上述試液加熱煮沸后,現(xiàn)象
 
,原因
 
 
(文字表達(dá)式).此實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 

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