【題目】將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時,塑料袋鼓起,是因為袋內(nèi)的氣體分子

A.質(zhì)量增大 B.個數(shù)增多 C.間隔增大 D.體積增大

【答案】C

【解析】從平原地區(qū)到高原地區(qū),由于外界的氣壓變小,袋內(nèi)的氣體中的分子沒有增多,本身也沒有變化,變大的是分子間的間隔.所以應(yīng)選C項.

試題分析:根據(jù)分子的基本性質(zhì)分析,氣體量不變,體積增大,是因為分子間隔增大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗,簡單說出鑒別下列廚房用品的方法:

(1)植物油和水____________________(2)白醋和白酒____________________

(3)白糖和食鹽____________________(4)醬油和白酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各種物質(zhì)的名稱或俗稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是

A.生石灰,大理石,CaCO3

B.火堿,純堿,NaOH

C.鐵銹,氫氧化鐵,F(xiàn)e(OH)3

D.熟石灰,消石灰,Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下列物質(zhì)的序號選擇填空:①食醋 ②熟石灰 ③稀鹽酸 ④碳酸鋇 ⑤氫氧化鋁

(1)農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤的是

(2)能治療胃液中胃酸過多藥物的是 ;

(3)工業(yè)上通常用來除鐵銹(Fe2O3)的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:X+YCl2===XCl2+Y,把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中,只有 Y 和稀硫酸反應(yīng)。這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是

A.X > Z > Y B.Z> Y > X

C.Y > Z > X D.X > Y > Z

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組利用廢燒堿(含少量Na2CO3、NaCl、MgCl2、CaCl2等)制Na2CO3·10H2O。

【制取流程】

【相關(guān)資料】①Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

③在NaHCO3溶液中加入BaCl2溶液,可發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl+ H2O+CO2

④碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的晶體如下圖所示:

【問題討論】

(1)濾渣主要成分為Mg(OH)2 ,產(chǎn)生Mg(OH)2的化學(xué)方程式 。

(2)操作Ⅰ需使用的玻璃儀器有:燒杯、 和玻璃棒。

(3)取少量溶液B,加入BaCl2溶液,充分混合,若觀察到 (填現(xiàn)象),則溶液B中含NaHCO3。

(4)結(jié)晶后,過濾時的溫度須低于 ℃。

(5)“母液”不能沿流程中虛線路徑循環(huán)使用,原因是 (選填序號)。

①“母液”不含Na2CO3

②“母液”多次循環(huán)后,NaCl含量增加

【組成確定】

(6)取少量粗產(chǎn)品,加水溶解,加足量 (選填數(shù)字序號,下同),充分?jǐn)嚢,再加少?/span> ,無沉淀,證明其中不含NaCl。

①AgNO3溶液 ②稀鹽酸 ③稀硝酸

(7)興趣小組同學(xué)取32.8g干燥粗產(chǎn)品,用如圖所示裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實驗:

查閱資料1:Na2CO3·10H2O加熱至32℃,開始分解失水,充分加熱可完全失水;NaHCO350℃時開始分解270℃時完全分解;Na2CO3受熱不分解。

查閱資料2:Ba(OH)2溶液能吸收CO2:Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O

實驗前要先 ,再裝入粗產(chǎn)品;

裝置A的作用是 。

粗產(chǎn)品加熱至270℃,據(jù) (填裝置編號及現(xiàn)象),可知粗產(chǎn)品中含NaHCO3。測得C、D共增加m1,E質(zhì)量增加m2,則m1∶m2 (填“>”、“=”或“<”)9∶22。

實驗測得m21.1g,則可推算32.8g粗產(chǎn)品中含有NaHCO3的質(zhì)量為 g。

當(dāng)加熱至36℃時,測得B中剩余固體27.4g,則該剩余固體是 (填化學(xué)式)和NaHCO3的混合物。(此空2分)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下了物質(zhì)露置于空氣中,質(zhì)量會減小的是(

A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.氫氧化鈉 D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計的驗證二氧化碳性質(zhì)的實驗裝置圖。請回答下列問題。

(1)將二氧化碳通入到A裝置中,觀察到的現(xiàn)象是 ;

(2)利用二氧化碳與B裝置中的澄清石灰水反應(yīng),在實驗室中可用于 ;

(3)將二氧化碳沿C裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,通過觀察到

的實驗現(xiàn)象,可說明二氧化碳具有 的性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有人用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物,以降低水的硬度,你認(rèn)為可行的方法是

A.煮沸 B.靜置 C.過濾 D.用活性炭吸附

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